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外面的世界不逸峰。
齊老大狼狽不堪地傳送了出來(lái)，心有余悸的看了一眼泛著紅光的通鏡。
“你是三兄弟中的老大？”一個(gè)教習(xí)看著他問(wèn)道。
“沒(méi)錯(cuò)?！?p> “你被取消大考資格了?！苯塘?xí)嚴(yán)肅的說(shuō)道。
齊老大皺著眉頭，不服的說(shuō)道：“難道因?yàn)槲姨崆皞魉统鰜?lái)嗎？我的積分應(yīng)該夠多了，我記得沒(méi)有哪一條規(guī)定認(rèn)為提前傳送，積分作廢吧。再說(shuō)了，搶奪積分也是合理的，你們規(guī)則中有寫(xiě)?！?p> “不是因?yàn)檫@個(gè)原因。你的搶奪是蓄意的埋伏與欺凌弱小，經(jīng)過(guò)多位教習(xí)的討論打分，你的思想品德不合格，直接取消資格?！?p> “憑什么？”教習(xí)沒(méi)有給齊老大繼續(xù)辯解的機(jī)會(huì)。
這個(gè)時(shí)候，很多教習(xí)面前的人通鏡都冒起了紅光。
曹凌紅的聲音在全場(chǎng)響起：“四輪妖獸，看來(lái)通鏡之內(nèi)出了些問(wèn)題，請(qǐng)大家打起十二分的精神?！?p> “我請(qǐng)求，中斷這次大考。”第五湃喊道，有幾個(gè)教習(xí)不愿意承擔(dān)責(zé)任，又有幾個(gè)人也同時(shí)附和。
“四輪的妖獸，正好考一考他們的能力，遇到一點(diǎn)挫折就放棄，怎么能成長(zhǎng)。出了事我負(fù)責(zé)！”曹凌紅霸氣的回絕了第五湃等人的請(qǐng)求。
曹凌紅接著厲聲說(shuō)道：“趙卜祝呢？別躺著了，快些備好丹藥，我們等會(huì)更改規(guī)則，在戰(zhàn)斗中發(fā)給學(xué)生們！齋房的師傅們也快些準(zhǔn)備，飯點(diǎn)要到了。我們閑門(mén)始終是學(xué)生們最堅(jiān)實(shí)的后盾。”
趙丹師一個(gè)鯉魚(yú)打挺，馬上進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)。
有很多身影一個(gè)又一個(gè)被傳送出來(lái)，或是主動(dòng)，或是危機(jī)太大而被動(dòng)。趙丹師他們忙的不可開(kāi)交，終于，趕在酉時(shí)之前，準(zhǔn)備好了全部的丹藥。它們將通過(guò)每一面教習(xí)的子通鏡按需發(fā)放到學(xué)生們的手中。
“天元丹？”負(fù)責(zé)北芪洪子通鏡的教習(xí)問(wèn)道：“不會(huì)不公平吧？”
曹凌紅看了他一眼，緩緩解釋道：“神木山嶺只有他和月蒼生能有機(jī)會(huì)對(duì)戰(zhàn)四輪妖獸，月蒼生用了秘術(shù)，丹藥不管用，只能選他了?！?p> “為何是天元丹？”
“因?yàn)樗哪钦校瑫?huì)兩敗俱傷?！?p> “我也有不解，為何又給慧冷忘痛丹？”這是負(fù)責(zé)慧冷子通鏡的教習(xí)，他很奇怪，慧冷的通鏡一次都沒(méi)有亮過(guò)紅光，他有些懷疑曹教習(xí)的判斷，但他不敢說(shuō)。
曹凌紅微微一愣，說(shuō)道：“他微粒太少，技巧能力也不多，也許忘痛丹能帶來(lái)奇效?！?p> 時(shí)間流逝，有很多學(xué)生被傳送了出來(lái)，但還在通鏡內(nèi)的依然不在少數(shù)。
“居然真的成了！”有幾個(gè)教習(xí)發(fā)出了驚呼，他們清楚的看見(jiàn)那道爆炸是多么的可怕，要是他們面對(duì)上，也不一定能安然無(wú)恙。
斷木啄被打倒后，子通鏡的紅光都消失了，眾教習(xí)緊繃的神經(jīng)才放松下來(lái)。
“不好，這些孩子們?cè)趺磿?huì)生出趁著別人虛弱，而搶奪別人成果的念頭啊。雖然規(guī)則允許，但至少，通過(guò)堂堂正正的戰(zhàn)斗搶奪才是正確的。”
“給他們的思想品德扣分吧?！?p> “王立是你們王家人，你怎么看？”第五湃問(wèn)向了身旁白眉毛的教習(xí)。
三班的白眉王教習(xí)說(shuō)道：“扣吧，雖然丟臉，但第一是上弦王家的，也還可以接受?！?p> “我想這也是我們的問(wèn)題?！辈芰杓t的聲音讓一眾教習(xí)沉默了：“最近幾年來(lái)，我們?cè)絹?lái)越不重視學(xué)生思想上的教育了，把微粒數(shù)目看成了評(píng)判學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)?！?p> “所以，院長(zhǎng)大人才在本次大考里增加了思想品德這一項(xiàng)?！辈芰杓t的話(huà)引起了很多思考。
“那還扣分嗎？”
“少扣一些，法不責(zé)眾，念在初犯，總不能都淘汰?！闭Z(yǔ)氣有些無(wú)奈。
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為什么我要自己給自己挖坑，圓了一些，但是圓的不夠