齊銘看著曾以沫背影想起了小時(shí)候的事情——在齊銘六歲的時(shí)候他一直以為自己是最幸福的人。那時(shí)候爸爸很忙沒多少時(shí)間幫媽媽，但是媽媽一點(diǎn)都不生氣總是把家里打理的井井有條的等爸爸回來。
爸爸是個(gè)大企業(yè)家，媽媽是個(gè)鋼琴家跟爸爸是讀大學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候媽媽是音樂系的系花，爸爸是金融系的一個(gè)小班長(zhǎng)不知怎么了就追到媽媽了。后來他們結(jié)婚，不過跟別的窮小子跟公主的故事不一樣，他們過得很幸福至少在齊銘六歲前他是這樣認(rèn)為的。媽媽每天都跟他講爸爸跟她的故事，講完后總會(huì)跟齊銘一起開心的彈鋼琴。
那時(shí)候齊銘覺得媽媽是世界上最溫柔的人。不久后媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸出軌了，對(duì)方是個(gè)一問三不知的小白。
媽媽當(dāng)時(shí)崩潰了，自從那以后她不在齊銘放學(xué)后給齊銘講故事、陪齊銘彈鋼琴、陪齊銘玩。媽媽甚至不管齊銘了，學(xué)校的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)齊銘的成績(jī)變得通通不重要了。媽媽變成了每一天都跑到爸爸的公司鬧，每天都在做奇怪的事情。開始跟不同的人打電話，開始打罵家里的傭人。爸爸一回家她也不在對(duì)爸爸噓寒問暖，而說跟爸爸開始無休止的爭(zhēng)吵。
齊銘看著他們吵架害怕極了，明明媽媽是一個(gè)說話都不很大聲的人為什么會(huì)變成這樣。
慢慢地齊銘習(xí)慣了這樣的生活，終于有一天爸爸跟媽媽離婚了。媽媽開始變的更加瘋狂了，她每一天都逼著齊銘練習(xí)彈鋼琴，要齊銘按時(shí)回家不可以跟別的孩子出去玩。
齊銘有時(shí)候回家晚了媽媽就會(huì)拿一根小棍子打齊銘，媽媽很小心的打打的都是齊銘被衣服蓋的地方。
在齊銘練鋼琴的時(shí)候，如果齊銘故意或者是彈錯(cuò)的時(shí)候媽媽也會(huì)打他，哪一根手指彈錯(cuò)了媽媽就打哪一根。齊銘的十只手指經(jīng)常被媽媽打腫，別人孩子問齊銘手為什么腫了齊銘不敢說，時(shí)間久了別的孩子都覺得齊銘怪怪的，叫齊銘出去玩齊銘從來不去玩。齊銘因?yàn)槭帜[了寫字一點(diǎn)都不好看甚至有時(shí)候老師都看不懂齊銘在寫什么，所以齊銘經(jīng)常被老師批評(píng)，就這樣慢慢的所有人都不愿意跟齊銘玩。就連老師都不喜歡這過不交作業(yè)的學(xué)生，就算交了也是寫得看不懂的孩子。
齊銘很討厭這樣的媽媽，他喜歡以前的媽媽?？墒撬麖膩聿桓腋嬖V媽媽，因?yàn)閶寢屩篮笠欢〞?huì)打他的。
齊銘很久很久沒有見過爸爸了，爸爸很喜歡齊銘一定會(huì)幫他的。
有一天齊銘放學(xué)后偷偷跑去找爸爸，可是爸爸不在公司里齊銘等了好久好久都等不到。只好先回家，回家后媽媽很生氣。因?yàn)辇R銘晚了很久才回家。媽媽哭著打齊銘說，你知道媽媽找了你多久嘛，你怎么放學(xué)不回家讓你不回家。
媽媽打得齊銘好痛好痛，齊銘哭著跟媽媽說他去找爸爸了他想要爸爸回家。媽媽聽后狠狠的打了一巴掌齊銘說爸爸死了，可是媽媽打得太重了把齊銘的左耳打失聰了。
齊銘在醫(yī)院住上了半個(gè)月，出院后媽媽就不在讓齊銘去上學(xué)了，齊銘也不反抗因?yàn)閷W(xué)校沒有人喜歡他。
媽媽她依舊每一天逼著齊銘練鋼琴，齊銘一天的時(shí)間幾乎都用來練鋼琴記琴譜上。
媽媽還不讓齊銘出門，房間被媽媽用厚厚的窗簾擋著齊銘看不見外面的世界，聽不到外面的聲音。
齊銘每一天見到的人只有兩個(gè)，一個(gè)是媽媽一個(gè)是送飯的傭人。在的地方只有房間廁所，齊銘甚至連窗戶都不敢靠近只有他向下看一眼媽媽就會(huì)打他，就算是洗澡上廁所媽媽也規(guī)定了時(shí)間齊銘在里面超過時(shí)間媽媽也會(huì)打他。
齊銘不知道在家里待了多久，沒有同他說話也沒有人告訴過他時(shí)間。
突然有一天媽媽死了，心肌梗塞突然的死了。
齊銘他不知道應(yīng)該怎么辦，媽媽就這樣在他練鋼琴的時(shí)候倒了下來不到一分鐘就死了。
齊銘起來摸了摸媽媽的脈搏發(fā)現(xiàn)媽媽死了后，就呆呆的坐在那里看著媽媽，媽媽甚至沒有說過一句求救的話。
齊銘看著媽媽什么都沒有做就是一直在那里看著媽媽，直到來送飯的傭人來發(fā)現(xiàn)了才打的120。
齊銘沒想到這久以來第一次走出大門是去出參加?jì)寢尩脑岫Y，他在葬禮上一句話也沒有說一滴眼淚也沒有流。
就連外婆看著他這個(gè)很久沒有見過的外孫都沒有過去抱一抱他，所有人都沒有一個(gè)人去安慰齊銘都像看怪物一樣看著他。
媽媽的葬禮結(jié)束后，沒有人管齊銘，齊銘坐在房子里不知道要做什么。不久后爸爸帶著他的妻子要來了，他看到齊銘后嚇了一跳。那個(gè)瘦骨如柴皮膚白到快透明，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)得是他兒子。
爸爸跟齊銘介紹他的妻子可是齊銘沒有理他，后來爸爸一直叫齊銘叫人可是齊銘都沒有說話。爸爸氣不過要打手打他，一直照顧齊銘的傭人攔了下來告訴爸爸齊銘聽力有問題不要怪他。
爸爸嫌棄的看著齊銘說，跟他那個(gè)媽媽一樣是個(gè)神經(jīng)病。
齊銘沒有理爸爸，爸爸帶著他的妻子走了留下齊銘一個(gè)人。傭人抱著齊銘說：“孩子你怎么那么不懂事啊，你要是乖一點(diǎn)你爸爸就接你過去跟他一起生活了你就不會(huì)像這樣孤孤零零的一個(gè)人了。”
齊銘不在乎，他還是每一天不停的練鋼琴，齊銘覺得練好鋼琴媽媽說不定就回來了。
爸爸過幾天后又帶著他的妻子來了，這一次是因?yàn)樗钠拮拥牡艿芟矚g媽媽的鋼琴爸爸要來搬走媽媽的鋼琴。
齊銘很生氣不讓爸爸搬走還咬了爸爸的妻子，爸爸很生氣狠狠的打了他一巴掌還罵他是神經(jīng)病，怪物。
齊銘沖過去跟爸爸撕打在一塊，最后齊銘還是沒有保護(hù)好媽媽的鋼琴。鋼琴被爸爸帶走了，齊銘非常害怕他怕媽媽回來打他，他怕媽媽怪他，怪他沒有用。
他現(xiàn)在什么都沒有了，就連媽媽都不要他了。他覺得害怕極了，沒有人要他了他不是怪物，他想彈鋼琴他想媽媽了。
可是爸爸把他的鋼琴帶走了，那是媽媽的鋼琴。
齊銘跑了出去，他不知道自己去到了那里，這里的人都用奇怪的眼神看著他，他好害怕這里好多人啊。齊銘跑到了一個(gè)地方去，他想彈鋼琴。
齊銘跑到個(gè)一個(gè)奇怪的地方，這里沒有人有一間有鋼琴。齊銘沖了進(jìn)去，他迫不及待的彈起了鋼琴，可是他彈著彈著他就吐了，嘔齊銘開始干嘔起來。
媽媽不在了可以不彈鋼琴了，可以不彈鋼琴了可以出去玩了，可以做很多事情。可是能做什么事情，除了彈鋼琴還可以干嘛。
齊銘走到房間的角落抱著腦袋想著，可以做什么應(yīng)該做什么。
突然房間的門打開了，齊銘害怕的抱著腦袋想著媽媽不要打我不要打我。
地板上響著腳步聲，齊銘更加害怕了他緊緊的抱著自己的頭全身都抖著他想說不要打他，可是他發(fā)不出聲音來。
“剛剛是你彈的鋼琴嘛?”一個(gè)稚嫩的聲音響起。
齊銘什么都沒有聽到，他害怕極了他滿腦子都在想著媽媽要打他了。
“你很冷嘛，為什么把自己抱得那么緊你在抖什么啊?”小女孩好奇的問。
突然小女孩蹲下來抱著齊銘說：“不冷的，我抱著你就不冷了，不冷的乖寶寶，寶寶乖，媽媽在這里乖寶寶乖寶寶，寶寶乖啦啦啦，寶寶是媽媽的乖寶寶，啦啦啦……”
小女孩不知道怎么了唱起了歌，齊銘覺得她抱著自己的時(shí)候十分的溫暖。他不知道過去多久，這時(shí)候來了一個(gè)女人。
“以沫你在干嘛呢?”那個(gè)女人看見小女孩后開口問道。
“媽媽這個(gè)小哥哥好像生病了，他一直在發(fā)抖。”小女孩一邊輕輕的拍著齊銘的背一邊說。
“是嗎，媽媽看看?！迸硕紫聛砜粗R銘把手放在了齊銘的額頭上說：“沒有是，是不是你看著小哥哥可愛拉著他一起玩娃娃家啊?！?p> 齊銘抬頭看著女人，他突然覺得這是曾經(jīng)的媽媽他抱著女人堅(jiān)難的說：“媽……媽……”
“怎么了好孩子?！迸丝粗蝗槐е约旱暮⒆右恍┎恢搿?p> 后面，這個(gè)女人帶齊銘去吃飯幫齊銘報(bào)警想找到齊銘的家人，沒想到警察告訴女人齊銘有一些心理疾病。
曾媽媽就擅自帶著齊銘去看了心理醫(yī)生，不久后齊銘的爸爸被警察通知來接齊銘。
曾媽媽就帶著齊銘來警察局，當(dāng)曾媽媽看見齊銘爸爸的態(tài)度后一氣之下決定要收養(yǎng)齊銘。齊銘爸爸開心到不行馬上就走了，自從那以后齊銘就在也沒有見過爸爸了。
可是曾媽媽平時(shí)里太忙了根本沒什么照顧齊銘，更何況齊銘還有抑郁癥。曾媽媽不得以把齊銘托付給自己的一個(gè)心理醫(yī)生閨蜜，這個(gè)閨蜜跟老公一直都沒有孩子。
這位心理醫(yī)生知道后開心的帶著齊銘去辦了領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)，不久后這個(gè)心理醫(yī)生要帶著齊銘去英國(guó)了。臨走前曾媽媽讓曾以沫跟齊銘道歉，因?yàn)楫?dāng)初第一次見面時(shí)無意間傷害到了齊銘。
曾以沫走過去給了齊銘一個(gè)擁抱后跟他說：“小哥哥不知道你是不是在生我的氣，一直沒有跟我說話我把這個(gè)送給你吧。”說著她從口袋里拿出一根項(xiàng)鏈放在齊銘的手上。
“小哥哥，這個(gè)相濡送我的蘿卜草項(xiàng)鏈，相濡說蘿卜草是充滿希望的意思，希望哥哥以后每一天都充滿希望，下一次見到以沫可不可不要生以沫的氣了，以沫不是故意拉你跟以沫玩娃娃家的，雖然以沫不知道以沫拉你玩娃娃家了。”小以沫嘟著嘴巴說，她都不知道自己做錯(cuò)了什么，媽媽就讓她跟這個(gè)小哥哥道歉，明明不是她讓小哥哥發(fā)抖的。
“?！！饼R銘堅(jiān)難的說，他看著這跟項(xiàng)鏈的蘿卜草說。
“對(duì)是希望，充滿希望。小哥哥你拿了以沫的禮物就是原諒了以沫，下一次看到以沫不要不理我了，你覺跟我說話?！毙∫阅隧?xiàng)鏈上的蘿卜草依依不舍的說。
齊銘看著項(xiàng)鏈他想不到希望這兩個(gè)字，希望是什么。
去英國(guó)后領(lǐng)養(yǎng)齊銘的阿姨跟叔叔很好他們會(huì)跟齊銘去玩，不用齊銘去練鋼琴，沒有罵齊銘，還講故事給齊銘聽，對(duì)齊銘很好。
可是齊銘怎么也忘不了送他蘿卜草的小姑娘，就像齊銘怎么也不學(xué)不了喜歡跟別人說話一樣。但是齊銘記得小姑娘說的，下一次看見她一定要跟她說話。
齊銘永遠(yuǎn)記得曾以沫跟曾媽媽，因?yàn)樗齻冊(cè)谑巧顪Y里拉了一把他的人，歷叔叔歷阿姨是救了他的人。
今天他把當(dāng)初的禮物還給那個(gè)小姑娘，蘿卜草的希望也還給她。