“唉唉唉！我給你們說啊！就那個(gè)與我們同年級(jí)五班的高宇陽，真的是人又帥又好！”傅夏夏端著飯盤子，一直津津樂道這事。
一直從考試完，來到食堂的路上，就她傅夏夏最活躍，可說的并不是像以往那樣討論試卷題。而是說這三年級(jí)五班的高宇陽。
其他三人聽的耳朵都起繭子了，卻并不知道她口中的人到底是誰。
“我親愛的姑奶奶啊，您消停消停?！币恢甭犞迪南哪罱?jīng)的夏安瀾將飯盤放在了餐桌上，給她提建議。
“你從排隊(duì)買飯那會(huì)兒就開始說那個(gè)高什么陽這好哪好的，但你總得說說他怎么個(gè)好法吧，才讓我們與你感同身受??！”夏安瀾說完就環(huán)視了一下身邊的其他倆人。
其他人用力的點(diǎn)著頭，表示很贊同夏安瀾的說法。
這下到好了，看著三個(gè)都來的雅興的傅夏夏，準(zhǔn)備了一系列的褒義詞來形容她眼中的高宇陽了。
她們四人整整齊齊的坐在四人餐桌上。三人將注意力集中在傅夏夏的身上，全神貫注的聽著她的俗稱瑪麗蘇的傳奇故事……
傅夏夏倆眼發(fā)光，比看到食物還要亮。語氣雄渾激昂，比早讀講話聲還要有氣勢(shì)。
“那……是發(fā)生在…今天的早晨！那個(gè)時(shí)候陽光明媚，春風(fēng)和諧，我走……”
“現(xiàn)在是九月份了，秋天，沒春風(fēng)。”患有語言通俗病的馮漫不忍心打斷她的用詞不當(dāng)。
“嘖！不要在意這些細(xì)節(jié)嘛！我說春風(fēng)是代表我當(dāng)時(shí)的心情就如同這春風(fēng)一般得意。能懂不？”傅夏夏說“得意”一詞時(shí)還真露出一臉的春風(fēng)得意的表情。
其他三人笑而不語，繼續(xù)聽她娓娓道來……
“那個(gè)時(shí)候春風(fēng)是和諧的，我是得意的……唉！不對(duì)啊，怎么說起來怪怪的？”
傅夏夏蹙眉，發(fā)現(xiàn)自己說的有些矛盾了:“唉，不管了！”
傅夏夏掰掰手，表示沒所謂的意思，不用咬文嚼字：“就是我高興走在上學(xué)的路上，可因?yàn)槲以谏下放抨?duì)買了個(gè)燒餅的時(shí)間，眼看就早遲到了。所以我拿起燒餅就向?qū)W校跑去。可是！”
“可是”一詞氣勢(shì)磅礴，將三人嚇了一跳。
“可是你們是知道的，人啊！總是心有余而力不足。所以我跑不動(dòng)了。不過！(同樣嚇了三人一驚一乍的)我已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)的呢！”
“我們都知道！”其他三人異口同聲，知道傅夏夏怕她們說她胖，所以才這么說的，讓她不要多想。
“然后你是怎么來學(xué)校的？”簡(jiǎn)靜覺得有點(diǎn)意思了，發(fā)問。
“嘿嘿嘿！故事就從這兒開始了！”傅夏夏瞇著眼睛，笑著說。
“當(dāng)我精疲力盡之時(shí)，就在這個(gè)時(shí)候，我的男神出現(xiàn)了……”
“男神？你什么時(shí)候有了男神的？”夏安瀾打斷她。
其他倆人將頭湊了過來，證明她們仨都對(duì)這個(gè)“男神”很感興趣。
“就那個(gè)時(shí)候?。「哂铌?。他騎車一輛雙人單車，緩緩的停在了我的身旁。就像那童話故事里的王子一般出現(xiàn)在灰姑娘的面前。而我！就是那個(gè)灰姑娘，他！就是我的王子。我的男神！”傅夏夏說著說著，就沉浸在自己花癡的世界里了。
“傅夏夏！說重點(diǎn)！?。 逼渌丝粗荒樀幕òV相，再次將她打斷。
默離笑
希望大家支持?。?！