第四百六十三章 變化

　　過(guò)了一會(huì)兒，何修恢復(fù)了過(guò)來(lái)。此時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的法力已經(jīng)定型。

　　現(xiàn)在法力的樣式出現(xiàn)了奇特的變化，既沒(méi)有轉(zhuǎn)變成法力，也沒(méi)有變成內(nèi)力，更不是內(nèi)力法力摻半。而是形成了一種新的東西。

　　何修探測(cè)了一下，覺(jué)得當(dāng)前這個(gè)相當(dāng)縹緲。

　　又想了想，正常運(yùn)轉(zhuǎn)一絲法力看看如何。

　?。ǚτ縿?dòng)）

　　但這次涌動(dòng)出現(xiàn)了讓何修詫異的一幕！

　　只見(jiàn)自己使用法力的時(shí)候，不單是自己當(dāng)前的虛幻圓環(huán)向外散發(fā)法力，腦內(nèi)空間的凝實(shí)圓環(huán)也在向外輸送法力，最后這兩股法力結(jié)合到了一起。

　　若說(shuō)外面的虛幻圓環(huán)法力是縹緲的話，那么腦內(nèi)空間的凝實(shí)圓環(huán)，其散發(fā)出來(lái)的法力就是出塵。

　　兩種法力結(jié)合到一起，再配合上原本就透明的樣子，甚至給了何修一種不真實(shí)的感覺(jué)。

　　看著在眼前凝聚的法力，何修思考一番，因?yàn)樽约鹤叩哪耸瞧媛沸茫荒苁褂没眯g(shù)，便對(duì)這個(gè)法力起了個(gè)新的名字，“幻力”。

　　名字起完，何修試探性的看看這法力有沒(méi)有什么可選的法力屬性。

　　精力集中，眼前便出現(xiàn)了一個(gè)白色的小光球。

　　看這意思，應(yīng)該是只有這一種屬性可以選擇。

　　何修盯著光球一會(huì)兒，但這次光球并沒(méi)有出現(xiàn)什么小人，只是從中傳出了一個(gè)信息，即為法力精化。

　　這個(gè)效果顧名思義，就是讓自己的法力變得更加精純。

　　同樣的法力，何修可以使用的更多，而且效果也更好，除此之外倒是沒(méi)有什么額外附加了。

　　將幻力收回。

　　何修停在空中，新型感悟出現(xiàn)在腦海，此時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)了一下自己的真幻之術(shù)。

　　發(fā)現(xiàn)自己的真幻之術(shù)是跟著自己的境界變強(qiáng)的。

　　之前的真幻之術(shù)必須先下達(dá)暗示才可以將效果放大，但是現(xiàn)在卻不用了。（但也不是說(shuō)完全不用了，有暗示的效果自然還是更好的。）

　　之前的幻術(shù)，幻覺(jué)，都是何修自己想象出來(lái)的，那樣的幻術(shù)對(duì)付細(xì)心的高階敵修的話，戰(zhàn)斗一會(huì)兒后必然被識(shí)破，但是現(xiàn)在不會(huì)那么輕易的識(shí)破了。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在何修使用幻術(shù)的話，不只是自己腦海中想象事物，中了幻術(shù)的存在，也會(huì)在大腦中下意識(shí)的幫助何修補(bǔ)全幻術(shù)。

　　也就是說(shuō)何修釋放完幻術(shù)之后，中術(shù)者要是看到不對(duì)勁的地方，自己都會(huì)將幻術(shù)補(bǔ)全。

　　而且這還只是現(xiàn)在幻術(shù)的其中一個(gè)提升點(diǎn)。

　　另一個(gè)提升點(diǎn)為，何修可以讓中術(shù)者的腦海中出現(xiàn)其最害怕的事物，并且讓中術(shù)者感覺(jué)到十分的真實(shí)。

　　甚至若是讓何修全力釋放的話，中術(shù)者都可以與這個(gè)幻覺(jué)進(jìn)行戰(zhàn)斗。

　　并且在與幻覺(jué)戰(zhàn)斗的時(shí)候，身體要是被攻擊了還會(huì)出現(xiàn)真實(shí)的痛覺(jué)！

　　（雖然會(huì)出現(xiàn)真實(shí)的痛覺(jué)，但是真實(shí)的身體并不會(huì)受到傷害，之所以會(huì)產(chǎn)生疼痛，主要是騙過(guò)對(duì)方的大腦了。）

　　因?yàn)樽约阂呀?jīng)突破完，再加上這里也不適合精度研究，周?chē)€有著許多觀看著的靈武師呢。

　　于是便飛回到建國(guó)安的車(chē)廂那里。

　　看著何修飛來(lái)，在場(chǎng)的全部靈武師與學(xué)生們都來(lái)到何修的下方，對(duì)著何修施展大禮。

　?。ㄒ?yàn)榧?jí)別的原因，這些存在都不敢對(duì)何修直面說(shuō)話。）

　　這里修為最高的質(zhì)料一眾五級(jí)靈武師，都小心翼翼的道：“恭迎前輩?！?p>　　何修灑然一笑：“不用如此客氣，如果不是辦公的話，我可不喜歡這么嚴(yán)肅的場(chǎng)面?！?p>　　“是…是”大家顯然十分拘謹(jǐn)。

　　何修：“現(xiàn)在孩子們收服靈武完事了嗎？”

　　“回前輩。”質(zhì)料道：“學(xué)生們并沒(méi)有完畢?！?p>　　說(shuō)到這里，質(zhì)料便停止了話語(yǔ)，顯然后面還是有話的，但是質(zhì)料卻不敢再說(shuō)了，因?yàn)榻酉聛?lái)的事情跟何修有關(guān)。

　　何修無(wú)奈的搖搖頭：“看來(lái)是我突破的時(shí)候，將這里的小靈武們都給嚇跑了，此事倒是我做的不對(duì)，你們可能將靈武們招回來(lái)嗎？”

　　質(zhì)料：“前輩莫要如此說(shuō)，要說(shuō)不對(duì)也是我們的責(zé)任，因?yàn)闆](méi)有考慮到前輩接下來(lái)會(huì)做的事情。

　　至于那些小靈武，自然非常好招回來(lái)了，我們?nèi)w出動(dòng)最多不超過(guò)五天就可以將這里恢復(fù)?！?p>　　何修想了想，用適合這里的話道：“那這里就交給你們來(lái)做吧?！?p>　　幾位五級(jí)靈武師低頭應(yīng)是。

　　何修聽(tīng)后便要下去修煉。

　　質(zhì)料見(jiàn)此發(fā)聲道：“前輩可是要進(jìn)行修煉之事？若是如此的話，晚輩愿提供修煉場(chǎng)所，場(chǎng)所絕對(duì)安靜。”

　　“暫且不必了”何修說(shuō)：“我在車(chē)廂上感覺(jué)挺好的?！?p>　　說(shuō)完回到了車(chē)廂內(nèi)開(kāi)始精化一下自己的其他方位。

　　而靈武師們見(jiàn)何修下去后，便也都開(kāi)始有序的對(duì)此處進(jìn)行恢復(fù)。

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　　何修進(jìn)入車(chē)廂之后，第一個(gè)做的就是進(jìn)行修煉分化。

　　因?yàn)樽约悍τ辛诵碌奶厥庾兓?，所以何修?duì)于修煉分化又有了新的理解，回到車(chē)廂之后就鉆研了起來(lái)。

　　因?yàn)榱⒖叹蜕l(fā)出了氣息，所以質(zhì)料也是立刻就感覺(jué)到了。

　　同時(shí)又因?yàn)檫@次散發(fā)出去的復(fù)雜性更是暴增許多，因此在質(zhì)料的心里，對(duì)何修曾經(jīng)的實(shí)力猜測(cè)更升了一籌。

　　---四天后---

　　此地被恢復(fù)，學(xué)生們?cè)俅伍_(kāi)始收服靈武。

　　何修經(jīng)過(guò)這幾天的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)將法力分化達(dá)到了十位，這就相當(dāng)于何修現(xiàn)在修煉一天，就相當(dāng)于以前修煉十一天！

　　因?yàn)闀簳r(shí)已經(jīng)到了極限，所以何修便從車(chē)廂內(nèi)出來(lái)。

　　“前輩安好”

　　何修才一出現(xiàn)，建國(guó)安便十分恭敬的請(qǐng)示。

　　“嗯”何修看向前方：“一切都恢復(fù)了嗎？”

　　建國(guó)安：“回前輩，一切都會(huì)恢復(fù)了?！?p>　　“不必總是如此，你還像之前那樣就可以了?！焙涡拚f(shuō)完面向收服靈武的入口處：“我都沒(méi)有如何收服靈武的記憶了呢，現(xiàn)在就隨我看看去吧?！?p>　　“是”建國(guó)安回應(yīng)。

　　何修剛要向前走，便感覺(jué)到有一陣炙熱的視線落在了自己的身上。

　　回頭一看，乃是爾說(shuō)他們五個(gè)學(xué)生目光灼熱的盯著自己。

　　何修微微一笑：“你們也跟來(lái)吧。”

　　“是！前輩！”五個(gè)學(xué)生興奮的大喊一聲，然后噼哩噗嚕的跟到了何修的身后。

　　在遠(yuǎn)處正在為學(xué)生們把關(guān)的質(zhì)料等靈武師看到何修來(lái)了，連忙起身相迎。

　　何修不想耽誤什么公務(wù)，所以與他們說(shuō)了幾句話后，便讓他們?cè)摳墒裁锤墒裁矗吘棺约褐皇莵?lái)看看孩子們都是如何收服靈武的。

　　質(zhì)料等靈武師都已經(jīng)知道何修是一位大能失憶，所以聽(tīng)到何修現(xiàn)在所說(shuō)的話后，也并沒(méi)有什么驚訝。

　　此時(shí)正在收服靈武的學(xué)生，是一位豹族生靈。

　　而他面前的靈武，與建國(guó)安拉車(chē)的靈武長(zhǎng)一個(gè)樣子，只不過(guò)這個(gè)無(wú)論是體型還是氣息，都是要弱于建國(guó)安的那個(gè)許多。

　　何修向著遠(yuǎn)處看去，只見(jiàn)此處的靈武絕大多數(shù)都是這種，唯一的區(qū)別就是有的健壯一些，有的瘦弱一些。

　　看來(lái)這個(gè)靈武的性質(zhì)，就有些類(lèi)似于修真界成為修士的時(shí)候，挑選法術(shù)時(shí)最簡(jiǎn)單的法術(shù)了。

　　質(zhì)料想了想，對(duì)何修介紹輕聲道：“前輩，此處的這些靈武，乃是最低級(jí)的靈武，是專(zhuān)門(mén)給學(xué)生們成為靈武師用的。地上跑的叫土絕，天上飛的叫飛絕?！?p>　　何修聽(tīng)后點(diǎn)頭示意明白，接著視線再次落到豹族生靈身上。

　　只見(jiàn)他因?yàn)楸灰蝗捍罄袊?，并且還有何修這個(gè)在場(chǎng)最強(qiáng)的前輩觀看，一時(shí)間表現(xiàn)的十分緊張，身體都不受控制的有些顫抖。

　　面對(duì)自己眼前的靈武的時(shí)候，運(yùn)轉(zhuǎn)在手中的靈武之力（法力），都有些向外渙散了。

　　也正因如此，豹族學(xué)生對(duì)面的靈武似乎也是逐漸對(duì)其失去了興趣，注意力開(kāi)始向旁邊轉(zhuǎn)換。

　　而豹族學(xué)生看到這一幕之后，心中就更加的緊張與擔(dān)心。

　　可一旦這樣，法力的渙散就更加嚴(yán)重，收服效果就更加的不好了，形成了惡性循環(huán)。