班上同學(xué)們的這些想法，千小若并不知道，但她能感覺到??！
從各個(gè)角度傳過來的視線，在怎么木訥的人，也會(huì)有所感應(yīng)的吧。
當(dāng)然照比那些愛吵鬧的學(xué)生來說，還是有冷靜的學(xué)生的，這倒是讓千小若感到了放松些。
畢竟人與人之間是不一樣的，樣貌不同，個(gè)性不同，人生不同，命運(yùn)也不同~
有熱情的人，就會(huì)有淡漠的人，有喜歡你的人，就會(huì)有討厭你的人，有羨慕你的人，就會(huì)有妒忌你的人。
而我們的千小若小可愛就是那種心態(tài)極好的人，對待事情，只分兩種，重要的事，和不重要的事，生活是自己的，當(dāng)然得按照自己的方式而活。
前提是你得有這個(gè)資本。
至于資本~，額！年紀(jì)好，學(xué)習(xí)好，長得還不錯(cuò)應(yīng)該也算吧！
這樣的想法···，還真是讓人無法反駁。
你長得可愛，你說的算。
所以對于那些冷漠的，不是很友好的視線，千小若并不是無視，而是暗暗的記著，不好接觸的話，以后少來往就是，避免一些可笑的麻煩。
這樣的千小若，情商瞬間就體現(xiàn)了出來，別看人家長得軟萌可愛，但人家情商高著呢！可這個(gè)情商只是體現(xiàn)在了為人處世的方面，至于其它的，還有待加強(qiáng)，加強(qiáng)~
“對了，安言，記得帶千小若去領(lǐng)一下校服”
白老師已經(jīng)收拾好了自己的書本，看著底下的學(xué)生們等待著下課，可在看到千小若的衣服時(shí)才想起來千小若還沒有去領(lǐng)校服，這才吩咐著班上的班長安言同學(xué)去辦這件事。
“妥了，包在我身上”
安言爽快的答應(yīng)了下來，對于這件事情，是非常樂意效勞的。
一想到領(lǐng)著千小若去領(lǐng)校服的畫面，就忍不住激動(dòng)。
這一路上得引來多少羨慕的眼光，想想就覺得特別興奮，如果可以大喊的話，一定要喊上兩聲‘我班的，我班的，看看就行了啊’！
哈哈哈哈~~
相對安言的興奮，千小若就顯得很平靜了。
是她，那個(gè)剛才起哄說外面危險(xiǎn)，我這安全的女孩，沒想到她還是班長，真是人不可貌相，海水不可斗量，有這樣開朗活潑的班長，這個(gè)班又怎么可能不歡樂。
能有幸來到這個(gè)班級(jí)，和他們大家在一起，真的蠻不錯(cuò)。
安言像是有所感應(yīng)，知道千小若在看她一樣，回過身，沖著千小若擺了擺手，最后還比了個(gè)愛心的手勢，明顯的還處于興奮中呢！
千小若看著如此活潑的氧氣少女安言，開心的情緒被帶動(dòng)了起來，也向安言表示友好的擺了擺手。
剛才起哄的學(xué)生們···
她們倆這是在無視我們嗎？
看著這么有愛的一幕，真的表示羨慕加嫉妒?。?p> 安言這丫的，居然就這么跟小可愛打好關(guān)系了，早知道當(dāng)初競選班長時(shí)，我也參加了。
被喚作小金子的少年有些無哭無淚了，默默地安慰自己道‘沒關(guān)系，不就是被安言這丫的搶先一步嗎！下一個(gè)跟小可愛打好關(guān)系的人就是我了，誰敢跟我搶，我跟誰急’！
少年瞬間被激起了斗志，整個(gè)人都在散發(fā)著熱量，可就是這樣才遭到了周圍小伙伴的嫌棄，本就是炎熱的天氣，就不能消停點(diǎn)嗎？
誒！
察覺到小伙伴眼神的小金子童鞋很是傲嬌的冷哼一聲，空調(diào)白安啦！像能熱到你似的！
再說，我這明明是正能量！正能量。
小伙伴們···
默默地撇開了臉，不理他，絕對不要理這貨，省的生氣！
白老師看著這一幕都忍不住抽了抽嘴角，班里最鬧的就是他了，大家也早就習(xí)以為常了，可進(jìn)入了高三，這孩子就安靜了許多，也鬧，但不像以前那么過。
可今天，這算是本性暴露了嗎？
就知道會(huì)是這樣~