29.這一日，慰情勝無(wú)

　　療傷并不一定需要時(shí)間，有時(shí)候需要安靜，看他在一旁虎視眈眈，我的心并不能安靜?！?p>　　江心姑媽嘆著氣，撥通了江心家里的電話(huà)，接電話(huà)的是江心的媽媽。

　　江心一接過(guò)電話(huà)，對(duì)面就開(kāi)始語(yǔ)氣很沖地質(zhì)問(wèn)，完全不給人開(kāi)口的機(jī)會(huì)：“你說(shuō)你怎么會(huì)缺席月考的？你什么時(shí)候?qū)W得這么壞的？你都快把你爸給氣死了！我怎么會(huì)生了你這么一個(gè)女兒？”

　　江心倒抽一口冷氣，突然一句解釋都不想給?？墒撬绻徽f(shuō)話(huà)，對(duì)面就會(huì)一直歇斯底里，無(wú)窮無(wú)盡。

　　“那個(gè)短信是發(fā)錯(cuò)了的，那不是我的成績(jī)。如果不相信，讓姑媽去找我的班主任問(wèn)。其他的我不想說(shuō)了！”

　　江心將電話(huà)還給了姑媽?zhuān)俨幌胝f(shuō)話(huà)。剛好上課鈴也響了，她正好找借口離開(kāi)，“我要上課了。不能送你了。姑媽?zhuān)野嘀魅无k公室在四樓那個(gè)拐角處，這節(jié)不是他的課，你可以找他確認(rèn)我的成績(jī)，我先回教室了。家里那兩個(gè)，你不用管他們！”

　　江心姑媽沒(méi)有攔著江心，嘆了口氣，離開(kāi)了。不知道是出了校門(mén)，還是去了班主任的辦公室。

　　江心回了教室，面上悶悶不樂(lè)，就連劉敏月問(wèn)她情況，她也沒(méi)有回答，而是趴在課桌上，雙手抱頭，沉默不語(yǔ)。

　　陳秋白心下微沉，來(lái)找江心的是她的大姑媽?zhuān)瑸榈谋厝皇羌依锏氖隆？傻降资鞘裁词履兀?p>　　能讓江心這么不開(kāi)心的事，一定讓她記憶深刻，她也一定是同他回憶過(guò)的。只是，他一點(diǎn)都記不起來(lái)。

　　陳秋白有些懊惱，他伸手輕拍了拍江心的肩膀，可她沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng)。這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，他不敢多大動(dòng)作，只能先鎮(zhèn)定下來(lái)。

　　語(yǔ)文老師講完了課本的內(nèi)容就發(fā)了卷子，然后讓大家做卷子自習(xí)，自己則在教室里繞著圈走動(dòng)巡視。

　　陳秋白偷偷塞了張字條過(guò)去，急切地等待著她的回應(yīng)。

　　一會(huì)兒之后，江心將字條塞了回來(lái)，上面只寫(xiě)著兩個(gè)字——沒(méi)事！

　　這下，陳秋白心情就更加沉悶了。女人說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候，不一定是沒(méi)事的。而且光看江心的面色和表情，就知道事情很大條，只是她不愿意說(shuō)而已。

　　他覺(jué)得有些挫敗，可上課時(shí)間，他并不能做些什么。

　　呃，不對(duì)，有些事情他還是可以做的。

　　抽屜里放著簡(jiǎn)繁買(mǎi)來(lái)的一盒棒棒糖，以防自己低血糖的時(shí)候可以吃的。這個(gè)時(shí)候，拿來(lái)借花獻(xiàn)佛，最合適不過(guò)了。

　　他從盒子里拿了一根黃橙色的棒棒糖，從課桌縫隙伸手遞了過(guò)去。

　　江心直覺(jué)有什么東西在暗暗戳著自己的手臂，她微低著頭看了一眼。厚實(shí)手掌微微張開(kāi)，掌心躺著一根顏色清亮的棒棒糖。

　　她突然想起一句話(huà)——“一手定江山”，可現(xiàn)在她只覺(jué)得是一手定心慌。而且……

　　而且怎么這么沒(méi)有違和感呢？

　　她伸手從他手里拿過(guò)那根棒棒糖，輕輕握于自己的掌心。

　　從練習(xí)本上撕了一張紙，她拿筆輕輕寫(xiě)著，往后遞了過(guò)去。

　　陳秋白打開(kāi)，里面不過(guò)兩個(gè)字——“謝謝！”

　　會(huì)說(shuō)謝謝就證明這招有用，既然有用，那么也不介意再來(lái)一遍。送一根明顯不夠誠(chéng)意，他直接就將一整盒遞了過(guò)去。

　　這一次又收到了只有兩個(gè)字的一張紙條，上面卻寫(xiě)著一個(gè)問(wèn)題——“有病？”

　　低低笑著，他是有病，而且，情深成疾。