第二百一十一節(jié)、考核進行時
第二百一十一節(jié)、考核進行時
野外的考核，結束，帶回，就這么簡單。
抽個時間把考核內容完成，但這次的考核還沒有結束。
應該說只是一個開始，因為我們要考核的內容還有很多。
而接下來的考核是方向盤操作。
這個東西考核，更簡單，鄭凱稱第一，每人敢搶。
“哎，看看，那是什么？”
炮營的班長像發(fā)現(xiàn)新大陸一般的激動。
“哪里哪里？”
未看先問，試圖通過最便捷的方式得到自己想要的答案。
“向我正前方看去，操場的邊上。”
“臥槽，什么東西。”
“什么什么東西，看不見嗎？”
哦！哦~
一只大野雞在找存在感。
“你說那個啊，我看見了一只野雞?！?p> “看好了。”
“距離四十五米，移動目標。”
炮營老班長舉起手指比劃一下。
“視線良好，無風，不用修正。”
“三發(fā)連射，一發(fā)裝填！”
裝模作樣~
“預備，放?！?p> 老班長一個隨手動作。
一個拋物線，在所有人的目光中向遠處劃去。
咚。
野雞一個驚跳起。
哦哦哦哦哦~
野雞在思考，到底是招誰惹誰了。
同時，驚跳是還有我們幾個人。
我們也似乎在感受著頭頂遭遇一股重擊。
“正中靶心！完美！”
“完美個錘子，無效射擊?！?p> “這還叫無效射擊啊，都直接干到野雞的頭了?！?p> “打到頭怎么了？野雞不還是在活潑亂跳著嗎？”
“你著什么急啊，讓子彈飛一會?！?p> “在等一會，估計就要飛走了?！?p> “不至于，你沒看到，它開始搖晃了嗎。”
“老班長就是老班長，怎么做到的?！?p> “這個啊，你要考慮到，空氣濕度，風速，以及多年的手部鍛煉?！?p> “別聽他瞎扯，說這么多干什么，再來一次，你看能不能打到?！?p> “讓你們開開眼，讓開?！?p> 有的人，似乎在等著看笑話。
不是有的人，好像是所有人在看笑話。
這種概率的事情，誰有把握？
就是子彈，還有彈著點密集度呢，手扔的石子能那么準確？
不信！
赤裸裸的不相信。
“距離四十五米。移動目標?！?p> 老班長再次舉起手指比劃一下。
“視線良好，依然無風，不用修正?！?p> “三發(fā)連射，一發(fā)裝填！”
“說這么多干什么，趕緊的?！?p> “皇上不急，你看你急什么？”
“牛皮不要吹破天！”
“預備，放?！?p> 老班長再次一個投擲動作。
哦哦哦~
現(xiàn)場安靜的只有那只野雞在作聲。
“牛逼啊，這個概率可以去買彩票了?！?p> “買彩票哪有這個準頭啊?！?p> “還是無效射擊，野雞依然活潑著?！?p> “那你來啊?！?p> “來什么來，考核了！”
話雖然這么說，但不得不說這個老班長還是有兩把刷子的。
第一次命中，可能是巧合。
但第二次命中，確實要看手法了。
鄭凱自認為自己做不到，也不相信他能夠做到。
但現(xiàn)實就是，確實做到了……
這要練到什么地步？
對于力量的控制，精確到什么地步？
剛剛鄭凱還在想著自己的方向盤操作絕對無敵。
速度，精準，無可挑剔。
但現(xiàn)在看來，有些技能在力量上的控制，又何其的微不足道。
看來還是要好好訓練啊。
“考核標準大家都知道了?！?p> “接下來，大家接收一下考核內容?！?p> 安安靜靜的聽著考官報題。
本來很輕松的考核。
在那個老班長的影響下，變的很安靜。
這個時候，誰也不會說自己的技能有多厲害，畢竟學海無涯，我們還有很多要學習。
“距離測量，右手邊數(shù)，第二根標桿的距離?！?p> “圍墻，左手邊第二個立柱的距離?！?p> “整個圍墻的夾角。”
“寺廟的最高點和電桿的最高點的夾角?！?p> “以及電線桿的磁方位角?！?p> “……”
考官在說著，我們在仔細的記著。
聽到他報的題，我們在心中做好預算，怎么進行操作能夠更快。
在這里或許有人會疑問，大家都是在一起考核的。
就不會相互之間交流和商量嗎？
這個不是學生時代了。
學生時代考試，分隔開來，考試后會相互對答案。
在這里，這種事情壓根就不會發(fā)生。
雖然每個人拿到的考題是一樣的，但根本不會相互交流怎么做！
因為每個人都已經對這些考題產生了自己的想法。
而且，別人的答案，任何人都不會借用！
即使有人告訴自己，測試距離是56米。
自己也不會把56米作為自己的潛意識答案。
答案必須自己去驗證。
而且自己操作得到的答案更加可靠，即使是錯誤的，也不會去用別人給的答案。
不是說，不信任別人，而是，對自己的手法以及能力的肯定！
六組設備。
一群人，一波一波的上，考核好的人員到另外一邊休息。
待考核的人員依然原地站立。
看著大家的操作，也算是給自己學習了。
畢竟很多人操作依然是笑話不斷。
有人緊張的推到了方向盤。
也有人緊張的忘記了題目。
其實不想寫到這個畫面的，但很多人都經歷這個畫面。
只是鄭凱沒有，不用奇怪，一點都不用驚訝，鄭凱很嚴肅！
自從當兵之后，那人生第一課完成之后，再也沒有什么能夠讓鄭凱慌亂的事情了。
也是因為這一點，所以生活中缺少很多樂趣，無趣，無所謂，沒多大的事，這種心態(tài)一直持續(xù)了很長時間。
一直持續(xù)到這個集訓快要結束的時候。
看著一個個的考核。
鄭凱內心似乎很平靜。
因為鄭凱知道自己要怎么做。
很多的考核，都會用到同一個數(shù)據(jù)。
比如說，電線桿的磁方位角和高低夾角。
這個會在測算高低角的時候用到，以及和其他目標之間的夾角都會仔細用到這些數(shù)據(jù)。
所以在考核之前一定要清楚考核有那些內容。
一張考卷的內容，幾個考試的數(shù)據(jù)。
要測算那些數(shù)據(jù)。
這個在自己腦海里一定要有一個流程。
不一定要按照考官出題的順序做題。
這里的一切都要有自己的想法。
因為要有速度！
看著眾人忙碌的樣子，鄭凱反而有點想笑，但又不能笑。
畢竟我們還是要保持隊列紀律的！
只是希望，等會自己不要出丑就行。
“下一輪準備！”
終于輪到自己了。
“開始?！?p> 鄭凱迅速走到自己的考場。
找準方向，打開設備。
檢查儀器。
一切就緒！
第一組數(shù)據(jù)。
第二組數(shù)據(jù)。
第三組數(shù)據(jù)。
第四組數(shù)據(jù)。
一頓操作，鄭凱開始記錄。
考核的數(shù)據(jù)還有很多要測。
但那個時候的鄭凱，還沒有自信到能夠記住所有的數(shù)據(jù)！
只能是分段式記憶。
先測出基本數(shù)據(jù)。
然后通過這些數(shù)據(jù)開始計算。
同時再操作其他的數(shù)據(jù)。
手在操作，大腦在計算。
全身所有的細胞都在運轉。
眼睛看到的，由眼睛記憶。
手部記錄的由手部記憶。
大腦運算，一直在持續(xù)。
一張考卷，兩次測量，兩次記錄。
一次計算！
完美收工！
“好！”
“九秒！”
大家都驚訝了。
但驚訝的也只是新兵。
老兵們沒有什么驚訝的樣子。
因為這個結果很正常。
正常到，以后大家都能夠做到。
所以也沒有什么好驚訝的。
而且這個成績也不是鄭凱最好的成績。
最好的成績是在不久的將來。
一步到位！
一頓操作，流暢記錄，簡單計算，一切只是在一瞬間完成！
最快的記錄是五秒。
當然了，九秒已經是極其優(yōu)秀的成績了。
要知道第一次操作，那是一頓操作猛如虎，回頭一看五分五。
而此刻是九秒，這就是進步！