聽到別人的話，小男孩依然是無(wú)動(dòng)于衷，好似聽不見一半。
但是韓櫻櫻知道他的聽力沒有問(wèn)題。
所以每當(dāng)有閑暇的時(shí)間，韓櫻櫻就會(huì)和他聊天，企圖打開他的心門。
“我該怎么稱呼你？”
“你有沒有想吃的東西？”
但是無(wú)論她怎么問(wèn)，小男孩都沒有任何反應(yīng)。
后來(lái)，韓櫻櫻改變策略，不再問(wèn)他問(wèn)題，而是拿出手機(jī)，打開沈微藍(lán)的視頻，抱著他一起看。
因?yàn)闉?zāi)區(qū)的...