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掛機(jī)在超獸武裝的神

第四章 數(shù)十萬(wàn)歲的初中生

掛機(jī)在超獸武裝的神 千葉白羽 2324 2019-06-02 07:00:00

  華夏H市,最高的摩天大廈上。

  武子墨身穿黑色小西裝,坐在頂樓的天臺(tái)架上,兩條腿在空中隨意的晃動(dòng)著。

  拎起一個(gè)酒香四溢的葫蘆,猛地整了兩口,隨后一抹嘴,顯得很是灑脫。

  看著腳下如同螞蟻般的車(chē)流,笑了笑說(shuō)道:“烈陽(yáng)?。ㄎ渥幽o基因系統(tǒng)起的名字),看樣子還是我們?nèi)A夏更有趣些?!?p>  時(shí)隔十三年,武子墨再次回到了最初的那個(gè)地方。

  H市。

  這個(gè)夢(mèng)與開(kāi)始的地方。

  也許是緣分吧……也許是命運(yùn)吧。

  但他真的感覺(jué)這個(gè)地方很奇怪,總有一種,馬上就要發(fā)生什么有趣的事情一樣。

  武子墨這么多年,可謂是瀟灑到了極點(diǎn),由于一夜成神,又有著十萬(wàn)年的戰(zhàn)斗記憶。

  所以在其獲得黑甲的一瞬間,就已經(jīng)完全掌控了它的力量。

  現(xiàn)在只要武子墨心念一動(dòng),黑甲立馬就能裝載在他的體表。

  在他這么多年的作死中,他也徹底知道了自己,到底強(qiáng)到了什么地步。

  拳腳開(kāi)山,一念萬(wàn)里什么的,都是小兒科。

  最關(guān)鍵的是他發(fā)現(xiàn)自己,居然不用呼吸,也能正常生活!

  這讓他又多了很多玩樂(lè)的場(chǎng)所,比如深?!?p>  這些年,他五歲就上過(guò)珠穆朗瑪峰

  六歲就下過(guò)TLF盆地,

  七歲就用游的橫跨了大西洋,

  八歲時(shí)武子墨已然身高六尺有余,

  九歲被一名老團(tuán)長(zhǎng)看中,作為種子軍官,特招入了軍隊(duì),

  并在十歲就成為了一代兵王!

  而如今,武子墨已經(jīng)十三歲了,嘗過(guò)世間疾苦的武子墨。

  終于做出了一個(gè)艱難的決定。

  我要上學(xué)!

  (咦?你問(wèn),十歲到十三歲間武子墨干嘛去了?)

  在十歲那年,武子墨閑著無(wú)聊,在軍營(yíng)玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了旁邊的火箭發(fā)射基地內(nèi),有一火箭正要發(fā)射!

  就偷偷的潛入到了火箭上!

  然后被一起被發(fā)射到了月球上了。

  并因?yàn)樨澩鏇](méi)趕上回家的火箭。

  又不具備飛行的能力,因此在月球上被困了兩年半。

  直到另一只美國(guó)火箭的到來(lái),才把他接回了地球。

  ……

  ……

  “尊敬的戰(zhàn)爭(zhēng)之王,武子墨閣下,友善的提醒您一句,上學(xué)要遲到了喲!”

  跟隨武子墨的這幾年,就連智能系統(tǒng),也被潛移默化的帶歪了。

  “哦?是嘛!”

  武子墨這才想起,自己前兩天在軍區(qū)玩的時(shí)候,托以前的老首長(zhǎng)幫自己搞定了身份信息。

  在H市,一所名為藍(lán)狐國(guó)際中學(xué)二年一班中,成為一名驕傲的插班生!

  而此時(shí)此刻,距離上課時(shí)間,已然不足5分鐘。

  這要是換做普通人,怕是光下這摩天大樓,都得用上半個(gè)時(shí)辰,更不用說(shuō),還要趕去學(xué)校報(bào)道了。

  但武子墨是誰(shuí)啊,他可是神!

  雖然神之力被封,神通也被禁錮了,但光憑肉體速度也能瞬息萬(wàn)里。

  “烈焰,好好看,好好學(xué)!”

  只見(jiàn)武子墨一步踏出,已然出現(xiàn)在自己那破舊的出租屋內(nèi)。

  隨手拾起之前丟在一旁的校服,三兩下就套在了身上,

  隨即又是一步踏出。

  此刻已然出現(xiàn)在,H市正上空的萬(wàn)米高空之中。

  待武子墨成功用導(dǎo)航確定了方位后,便沖著藍(lán)狐國(guó)際中學(xué)所在地,俯沖而下。

  嘭……

  一聲巨響,武子墨的身影出現(xiàn),在學(xué)校后山的一處小樹(shù)林中。

  除了腳底那如同隕石,墜落后形成的巨坑外,武子墨沒(méi)有受到半分傷害,就連身上的校服也沒(méi)一點(diǎn)灰塵。

  戰(zhàn)爭(zhēng)之王,恐怖如斯!

  “恭喜您成功降落,但請(qǐng)您快跑,H市土地很貴的,以您的身家,賠不起!”

  聽(tīng)著烈陽(yáng)的話,武子墨也是眉頭一緊,發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單,快跑了幾步,成功混入了人群之中。

  溜了溜了

  ……

  ……

  看著遍地的熊孩子,讓武子墨一陣頭大。

  這里用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。

  問(wèn)清教室所在的位置,快步跑了去。

  很快武子墨,便在在一間教室門(mén)前停了下來(lái)。

  屋內(nèi)的同學(xué)們,還在嘻嘻哈哈的亂作一團(tuán)。

  擁有十萬(wàn)年記憶的武子墨,此時(shí)竟有些許的緊張,一張俊朗的面龐上,也泛起了微微的紅暈。

  “我擦,想我戰(zhàn)爭(zhēng)之王,武子墨,整整十萬(wàn)歲,居然還在讀初中?!失策,失策?。 ?p>  正當(dāng)武子墨在門(mén)口,隨風(fēng)凌亂時(shí),一只大手拍了拍他的肩膀。

  “兄弟,你是哪個(gè)班的?我聽(tīng)說(shuō)我們班今天回來(lái)一個(gè)插班生,不會(huì)就是你吧?!”

  “來(lái),走兩步,讓我看看!”

  說(shuō)著這男子,還圍著武子墨轉(zhuǎn)了一圈。

  紅發(fā)男伸出了他的右臂,勾住了武子墨的脖子。

  “靠!還挺帥,差點(diǎn)就趕上我了!我叫火麟飛,你身后的那個(gè)叫小胖墩,請(qǐng)多多指教!”

  暗自皺眉,臉上卻是風(fēng)輕云淡:“我叫武子墨,是二年一班的插班生,請(qǐng)多多指教!”說(shuō)完又在心底說(shuō)了句。

  (檢測(cè)這兩人的身體)

  因?yàn)檫@是武子墨,第一次在常人身上,感受到這如同火山噴發(fā)一般強(qiáng)大的異能量。

  其肉體雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己,但其體內(nèi)的異能量,相比自己竟毫不遜色!

  “我說(shuō)了多少次,不要叫我小胖墩!要叫我苗條?。。?!”

  (╯‵□′)╯︵┻━┻

  但無(wú)論是武子墨,還是火麟飛都沒(méi)有理會(huì)他。

  三人就這樣,有一句沒(méi)一句的走進(jìn)了教室。

  武子墨踩著同學(xué)們好奇的目光,跟在火麟飛身后,在他倆桌椅旁,拉過(guò)來(lái)一張椅子坐下。

  ……

  ……

  “檢測(cè)成功。

  火麟飛!

  異能屬性為火,

  有較強(qiáng)的異能量,攻擊力強(qiáng),目前生命狀態(tài)接近超神空間的第一代基因戰(zhàn)士!

  苗條?。?p>  屬性為空!

  異能為蟲(chóng)洞!

  有著極其龐大的異能量,可以穿梭時(shí)空,但無(wú)攻擊能力!”

  叮鈴鈴~

  上課鈴聲響起,眾人雖然好奇這個(gè)帥哥是不是走錯(cuò)班了,但看其和火麟飛感覺(jué)蠻熟的,就都沒(méi)有多管閑事!

  只是用一雙雙好奇的目光望著武子墨!

  就在這時(shí)一名年過(guò)半百,光老花鏡就得兩斤的老教授走了進(jìn)來(lái),敲了敲黑板示意大家聽(tīng)他說(shuō)。

  “同學(xué)們,今天我們班來(lái)了一位新同學(xué),相信也都看見(jiàn)了!同學(xué)!請(qǐng)你上臺(tái)來(lái)介紹一下自己!”

  老師的話瞬間把眾人的目光,聚集在了武子墨身上!

  武子墨那張白皙的臉蛋,不由得也微微泛起了粉意,并不是他害羞或者害怕了,恰恰相反他現(xiàn)在尷尬無(wú)比。

  想想也是,一名數(shù)十萬(wàn)歲的老不死,居然和一群小屁孩在一起上課,然后還要在眾目睽睽之下介紹自己,真是羞恥爆了!

  不過(guò),武子墨并沒(méi)有遲疑,起身站立,闊步走上了講臺(tái)。

  清了清嗓子,在他十萬(wàn)年的記憶中,不知道上臺(tái)面對(duì)過(guò)多少將領(lǐng)!

  又怎會(huì)在這寥寥數(shù)人面前怯場(chǎng)呢?

  武子墨清了清喉嚨,望著臺(tái)下一張張稚嫩的面龐,他感覺(jué)自己的褲子都要濕透了,當(dāng)機(jī)沉聲說(shuō)道:

  “我不知道我為什么會(huì)來(lái)到這里,但我想……這個(gè)世界會(huì)因?yàn)橛形叶兊酶泳?。?p>  寂靜,誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò),一個(gè)少年會(huì)說(shuō)出如此的話語(yǔ)!

  但馬上,老師就回過(guò)神來(lái),帶頭鼓起了掌。

  老師影響同學(xué),隨后又是掌聲一片。

  “同學(xué)們,請(qǐng)安靜。這位同學(xué)說(shuō)的很好,我也愿意相信,這個(gè)世界會(huì)因你而改變?!?p>  “但無(wú)論你想要干什么,都要先掌握相應(yīng)所需的知識(shí),所以請(qǐng)武子墨同學(xué),先回到你自己的座位上,接下來(lái)我們的課題為……”

  說(shuō)著老師在黑板上,寫(xiě)下了四個(gè)大字

  “平行宇宙!”

  

千葉白羽

讀者:你今年幾歲了啊!   作者:我今年都六歲啦!   (你們真的是過(guò)分,不就是一句模仿烈陽(yáng)星那群老古董的話么?干嘛棄書(shū)?。。?!)

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