第三十八章 臨危受命
周六同樣是雙重戰(zhàn),第一場(chǎng)比賽是對(duì)陣木崎高中。
首發(fā)投手為川上前輩,為他蹲捕的是小野前輩,三年級(jí)的投捕組合用充滿(mǎn)氣勢(shì)的配球以及堅(jiān)定的投球堅(jiān)定著球隊(duì)的信念。
同時(shí)打順也稍微有調(diào)整,前園前輩被移到第四棒,空有氣勢(shì)地?fù)]大棒頭三個(gè)打席干凈利落吃下了三個(gè)三振。
空有氣魄卻沒(méi)有第四棒的壓制力,讓在休息區(qū)中的人忍不住每次對(duì)著被三振后走回來(lái)的他笑話(huà)一番,用前園前輩的三振表現(xiàn)來(lái)活躍休息區(qū)中的氣氛。
“前園,說(shuō)好的將小看我們的家伙通通揍飛呢?”倉(cāng)持前輩不滿(mǎn),賽前他可是做了充足的動(dòng)員,現(xiàn)在唯一一個(gè)沒(méi)有表現(xiàn)的就是同為副隊(duì)長(zhǎng)的前園。
沒(méi)有任何反駁余地的前園前輩紅著臉,只能說(shuō)道:“下次,下次一定能打出去?!?p> 很快便到了前園前輩的第四次打席。
打了一個(gè)內(nèi)野的滾地球,以他的速度絕無(wú)可能在球傳到一壘手手套之前踩上一壘壘包的,當(dāng)然是一記刺殺出局。
又一次毫無(wú)表現(xiàn)的打擊。
還好第四棒糟糕的表現(xiàn)沒(méi)有影響到球隊(duì),川上前輩的投球也相當(dāng)犀利,前六局只被打了一記的安打成功壓制住對(duì)方的打線(xiàn)。
大概是因?yàn)槠v的原因第七局開(kāi)始對(duì)方開(kāi)始抓到了川上前輩的投球,接連敲出安打?qū)⒈确掷稽c(diǎn)。
以為會(huì)隨時(shí)換下自己的川上盡力地投出每一球。
將自己最好的投球內(nèi)容展現(xiàn)給片岡監(jiān)督,在休息區(qū)中的片岡教練一直沒(méi)有讓人去熱身,也沒(méi)有做換人的舉動(dòng)。
第七局被打下一分,第八局被打下兩分。
直到第九局也依舊讓川上前輩在場(chǎng)上投球,心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)的川上前輩以完投為主要目標(biāo),已經(jīng)好久沒(méi)有感受到完投滋味的川上前輩在最后關(guān)頭投球反倒是相當(dāng)輕松,完美地將木崎高中的打線(xiàn)封鎖住。
最終比分是7:3,青道贏(yíng)下這場(chǎng)訓(xùn)練賽。
川上前輩也表現(xiàn)得相當(dāng)出色,135球取得了完投勝利。青道高中繼續(xù)擴(kuò)大著他們的連勝紀(jì)錄,讓人覺(jué)得御幸前輩的暫時(shí)離隊(duì)也抵擋不住他們的前進(jìn)勢(shì)頭。
也讓人期待夏天的時(shí)候訓(xùn)練賽無(wú)敵的青道對(duì)上囊獲了春季大賽跟關(guān)東大賽兩個(gè)冠軍的稻實(shí)遇上會(huì)擦出怎樣的一出火花。
第二場(chǎng)比賽的野手全部更換。
距離夏季名單還有兩周時(shí)間公布,片岡監(jiān)督必須讓每個(gè)升入一軍的球員都在訓(xùn)練賽中有上場(chǎng)的機(jī)會(huì),只有上場(chǎng)了才能讓他做出最好的評(píng)估。
但打順也足夠讓人意外,第二棒到第四棒都是由一年級(jí)去負(fù)責(zé)。
大概是結(jié)城跟由井的打擊能力已經(jīng)被片岡監(jiān)督所認(rèn)可了,再讓高年級(jí)在他們后面打擊能調(diào)動(dòng)高年級(jí)的打擊氣勢(shì)。
第二場(chǎng)對(duì)陣竹原高中比賽的首發(fā)投手金田第二局就被頻頻打出安打,青道罕見(jiàn)的從一開(kāi)始便落后了。
誠(chéng)然一部分原因是大多數(shù)都是替補(bǔ),被壓制住也無(wú)可厚非。
更重要的一點(diǎn)是——
“高津,先那穩(wěn)球再看跑者的位置??!”
一壘手山口前輩伸出手套來(lái)早就擺好位置等待著游擊手高津前輩將球傳到他的手套里面,每次要么是慢了一拍,要么是太急著傳球動(dòng)作僵硬傳失,由于他的緣故讓打者踩了不少次一壘的壘包。
“嘖……”高津前輩也知道是他的錯(cuò),現(xiàn)在落后著兩分他越想用表現(xiàn)來(lái)壓制住對(duì)手就表現(xiàn)得越糟糕。
眼神移向了休息區(qū)中的片岡監(jiān)督,已經(jīng)在安排換人了。三年級(jí)的替補(bǔ)二游間在準(zhǔn)備著熱身上場(chǎng)。
意味著下局將會(huì)換下他。
總感覺(jué)有點(diǎn)不爽,但今天的表現(xiàn)他一個(gè)人都說(shuō)服不了。
高津前輩也知道不僅是站在球場(chǎng)上的人,等待出場(chǎng)的人也會(huì)有機(jī)會(huì)降臨在他們身上,只能在有限的條件中留下讓別人信服的結(jié)果才能為下一次的登場(chǎng)留下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
只是為瀨戶(hù)感到惋惜,他的表現(xiàn)還可以沒(méi)有一個(gè)失誤可偏偏片岡監(jiān)督將整個(gè)二游間都換下來(lái)。
第六局內(nèi)野手全部都換成了三年級(jí)的前輩們鞏固防守。
現(xiàn)在落后著可誰(shuí)都沒(méi)想過(guò)到比賽正式結(jié)束的時(shí)候還會(huì)落后,只有他們?nèi)昙?jí)做好表率的作用才能讓一二年級(jí)的人放心。
防守的節(jié)奏感出來(lái)了連帶著進(jìn)攻的節(jié)奏也開(kāi)始爆發(fā)。
第七局上半成功將比分追平。
沒(méi)有辦法在本局將比分繼續(xù)擴(kuò)大,心中有著一個(gè)信念,下一局一定會(huì)逆轉(zhuǎn)比分。
下半局上場(chǎng)投球的依舊是金田前輩。
今天他除了第二局的三分以外一分未失,因此片岡監(jiān)督也讓他有繼續(xù)投球的打算。
砰。
得意的指叉球被打出來(lái)了。
巧妙地湊巧打擊讓球慢慢沿著一壘方向滾動(dòng),一壘手山口前輩只能離壘往前去接球,金田前輩也走下了投手丘往一壘的方向去補(bǔ)位。
打者跑動(dòng)如風(fēng)。
以自己所能最快的速度沖向壘包,與此同時(shí)山口前輩也拿到球了往回傳。
臨急臨忙下地傳球有些高,金田前輩也只能跳起來(lái)接球,落地的一瞬間卻跟一不小心跟打者撞在了一起。
兩個(gè)人分別往兩邊倒下。
只是原本還在半空中準(zhǔn)備落地的金田前輩腳崴了一下,倒在地上捂住自己的右腳,一陣鉆心的疼痛傳到了腦海中。
“暫停?!?p> 裁判立馬叫了暫停,雙方球員都走到了他們兩人的旁邊,金田前輩想要站起來(lái)卻感受到了疼痛變回了坐在地上的姿勢(shì)。
看樣子比賽他是沒(méi)有辦法繼續(xù)投了。
“太田部長(zhǎng),請(qǐng)你立馬送金田去醫(yī)院。”
“是!”太田部長(zhǎng)不敢怠慢。
“請(qǐng)問(wèn)比賽還要繼續(xù)嗎?”因?yàn)槭亲约旱那騿T導(dǎo)致對(duì)方球員受傷,竹原高中的教練怯聲詢(xún)問(wèn)。
片岡監(jiān)督沉思了片刻開(kāi)口:“繼續(xù)比下去吧。剛才的受傷也是無(wú)意之過(guò),希望你們的隊(duì)員不要太過(guò)自責(zé)?!?p> “謝謝你的諒解?!?p> 說(shuō)完后竹原高中的教練回到了自己的休息區(qū),剛才的跑壘裁判判的是打者成功上壘,回去后竹原高中也換上了代跑,剛才他們的跑者也受了輕傷,并不是故意去沖撞金田的。
“吉田,這場(chǎng)比賽剩下來(lái)的我能靠你嗎?”
片岡教練問(wèn)他,由于降谷剛傷好沒(méi)多久他想要控制他的球數(shù),讓川島明天在降谷首發(fā)的比賽中長(zhǎng)接力,現(xiàn)在出了這場(chǎng)意外他也只能依靠吉田了。
還有三局。
平常留給吉田的都只有一局的時(shí)間。
“沒(méi)問(wèn)題!我會(huì)努力了?!奔飯?jiān)定地答道。
“好!”片岡監(jiān)督點(diǎn)頭,同時(shí)做出了下一次換人調(diào)整:“奧村你去蹲捕,投球要積極主動(dòng)一點(diǎn)。不能讓去確診傷勢(shì)的金田過(guò)于擔(dān)心。”
“是!”
兩人碰了碰手頭,在場(chǎng)上士氣最低落的時(shí)間點(diǎn)走上了球場(chǎng)。