把君沐曦送到教室后，仇磁就離開(kāi)了。
教室不大，里面滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)氖⒅迨鄠€(gè)人，全都擠在后半部分那一塊兒，門(mén)口這一片，只站著一名教員。
身材瘦高，看起來(lái)有點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)不良。
“吾名曾列，你的教員。”曾列居高臨下的俯視著君沐曦。
從下方看去，他的眼窩深深往里凹陷，眼睛往外凸起，很是嚇人。
“教...教員好。我是君沐曦。”君沐曦倒吸一口氣，然后趕緊尊敬的微彎腰。
“嗯。”曾列面色不變，似是沒(méi)發(fā)現(xiàn)她被嚇到了。
微頷首受了這一禮，他語(yǔ)氣平淡的道：“你來(lái)的晚，課下自己想法子去學(xué)落下的?，F(xiàn)在去那邊，先繼續(xù)上課?！?p> “是，教員?！?p> 君沐曦快步往教師后方那堆人走去。
“真是個(gè)馬屁精?！?p> 剛站定，身后就傳來(lái)了陰陽(yáng)怪氣的聲音。
對(duì)方似乎刻意壓著聲音，一時(shí)間，她沒(méi)法判斷是男是女。
“從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么會(huì)裝的人。不就是乖巧嗎？誰(shuí)不會(huì)呀。”
君沐曦：“...”她招誰(shuí)惹誰(shuí)了嗎？她怎么沒(méi)印象。
記憶里，自來(lái)到鳳凰城，她除了跟四大家族的族長(zhǎng)有過(guò)摩擦，其它的，就沒(méi)了吧。
剛剛進(jìn)教室的時(shí)候，出于謹(jǐn)慎，她還大致掃了一眼，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)熟面孔。
那么是誰(shuí)故意針對(duì)她？無(wú)緣無(wú)故的。
“名字真難聽(tīng)?！?p> 又是一句人身攻擊。
君沐曦沒(méi)忍住，轉(zhuǎn)頭看了一眼，結(jié)果什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，所有人都目視前方，一臉正經(jīng)加認(rèn)真。
看起來(lái)都在很用心的學(xué)習(xí)。
“都認(rèn)真點(diǎn)兒！”前方，曾列教員突然高聲警醒。
君沐曦一個(gè)激靈，趕緊回身，完美對(duì)上他警告的目光。
君沐曦：“......”
她趕緊站的筆直，認(rèn)真聽(tīng)教員的動(dòng)作分解要領(lǐng)。
至于那個(gè)挑事的人，等會(huì)兒她再把她揪出來(lái)。
曾列所教的是速度敏捷型的，一舉一動(dòng)干脆利落，疾如風(fēng)徐如林。
君沐曦沒(méi)看一會(huì)兒，就沉了進(jìn)去。
實(shí)在是太適合現(xiàn)在的她了。
之前一直是非凡教她體術(shù)，她教的也是類(lèi)似于這樣速度型的。
但是，她教的主要是用于生死危機(jī)時(shí)，如果是平常的切磋，就比如之前跟鳳翔比斗，她很難使用出來(lái)。
而曾列所教的，每一個(gè)動(dòng)作，都似乎是經(jīng)過(guò)了很多人很多年的修整，都將力作用到了極致，里面甚至夾雜著幾分太極的意境，實(shí)在是厲害。
她獲益匪淺，并且，她有種直覺(jué)，如果能將這些學(xué)會(huì)，再與非凡所教的融會(huì)貫通，在一定程度上，她可能就無(wú)敵了。
“這就是接下來(lái)七天，你們要學(xué)的動(dòng)作，都記住了嗎？”曾列緩緩收功，站直身體，面向眾人。
“記住了?！?p> “沒(méi)~記~住~”
兩部分人，兩種聲音，稀稀拉拉的回答。
君沐曦屬于前一種，她自從來(lái)到這個(gè)世界后，似乎就覺(jué)醒了過(guò)目不忘的技能。
雖然只是看了一遍，她已經(jīng)有把握照葫蘆畫(huà)出一個(gè)瓢來(lái)。
“嗯?！痹袥](méi)什么反應(yīng)，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣的結(jié)果，“不會(huì)的同學(xué)課下自己想法子學(xué)習(xí)。今天就上到這兒，大家自己學(xué)習(xí)吧?！?p> 說(shuō)完，曾列很不負(fù)責(zé)任的走出了教室。