張玉靈的到來(lái)僅僅是一段小插曲，彌漫在花園中的灰塵散去后，散發(fā)著王霸之氣的女子身影顯露了出來(lái)。側(cè)目瞟了一眼兒姜迪后就朝著張玉虎逃離的方向奔去。獨(dú)留下姜迪一人在風(fēng)中搖曳……
“嘀……來(lái)自公孫伽羅的通話請(qǐng)求……好友關(guān)系，自動(dòng)連接……”
“誒？”
正一臉懵逼看著地上大洞的姜迪，被小愛(ài)的提示音所喚醒。
“二愣子你在么？”
“……”額頭上冒起一根青筋，姜迪怒道，“不在！”
“你不在還能回話呢！當(dāng)自己是小愛(ài)嗎！”通話的另一頭，傳來(lái)公孫伽羅的怒罵。
“小愛(ài)溫馨提醒您，請(qǐng)勿隨意模仿他人……”
光腦小愛(ài)的聲音在倆人的通話中響起。
……
倆人間的通話稍微沉默了一會(huì)兒，公孫伽羅重新開(kāi)口問(wèn)道：“姜迪，你在哪兒？”
“還能在哪兒？學(xué)院啊?！苯弦贿呎f(shuō)著，一邊走出花園。
“……”又是一陣短暫的沉默，通話的另一頭還隱約能聽(tīng)見(jiàn)公孫伽羅深呼吸的聲音，“我知道你在學(xué)院，我問(wèn)你現(xiàn)在的位置。”
“啊，我在花園附近呢。啥事兒？”走出花園，姜迪漫無(wú)目的的游蕩了起來(lái)。
“哦，那沒(méi)啥，就是想問(wèn)問(wèn)你玩不玩游戲?！?p> 公孫伽羅的通話戛然斷開(kāi)，姜迪看了看林立的大樓，又呆了起來(lái)……
“都這時(shí)候了還玩游戲呢……”姜迪嘟噥一句，好似受到了什么啟發(fā)，一拍腦袋自說(shuō)自話，“對(duì)啊，反正都‘考上’大學(xué)了，可以玩游戲了??！”
嘴上一說(shuō)，決心就扎根在了姜迪的腦海中。邁出步子就往醫(yī)療部所在的樓房走去……
……
“吱……”
車(chē)哲的辦公室門(mén)被推開(kāi)。
“臥槽！姜迪，你怎么回來(lái)了？”
化作黑霧，只留下一張人臉的車(chē)哲老師正如同蛇一樣戲弄著地板上幾只正在四處奔逃的倉(cāng)鼠。抬起頭就看見(jiàn)門(mén)口姜迪的身影……
“……”姜迪愣愣的站在門(mén)前，居高臨下的看著車(chē)哲的惡趣味，半晌才抱歉道，“不好意思走錯(cuò)門(mén)了?！?p> “嘎吱……”
姜迪輕輕的將門(mén)給合上。
“喂喂喂！小子回來(lái)！不是你想的那樣！”門(mén)后傳來(lái)車(chē)哲的吶喊，姜迪裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)快步朝著醫(yī)療部的門(mén)外走去……
……
車(chē)哲老師的聲音愈來(lái)愈遠(yuǎn)，姜迪三步并作兩步走，偶爾扭過(guò)頭看了看醫(yī)療部的大門(mén)。
“想不到車(chē)?yán)蠋熯€有這種愛(ài)好……”
遠(yuǎn)離醫(yī)療部不知多遠(yuǎn)，姜迪環(huán)視著四周的建筑，想玩游戲，但是苦于找不到地兒。
‘車(chē)哲老師的辦公室……’姜迪沉思著，過(guò)了一會(huì)兒又搖了搖頭，‘算了，不打擾老師的雅興了?！?p> “哎……我還能去哪兒呢。”姜迪嘆了口氣隨處找了展長(zhǎng)椅坐下，喃喃道，“老爸在睡覺(jué)，回家的話又太遠(yuǎn)了?？嗝鼌取?p> “帕克維爾學(xué)院，一年級(jí)新生姜迪，建議您前往學(xué)生公寓休息……”
瞌睡遇到枕頭，剛抱怨沒(méi)住的地兒，小愛(ài)的聲音帶著救世主般的光輝響了起來(lái)。
“小愛(ài)你還有這功能的嗎？”姜迪抬起手臂喚出光腦問(wèn)道。
“一年級(jí)新生姜迪，因?yàn)槟阋呀?jīng)錄入了帕克維爾學(xué)院的學(xué)籍。小愛(ài)2.0自動(dòng)升級(jí)至火種光腦3.0，為了您的使用方便，請(qǐng)為您的光腦命名……”
提示結(jié)束，手臂上如同夜光貼紙紋身般的光腦圖案亮起微微的熒光，一顆光點(diǎn)圍繞著圖案的線條游走了一整圈后，在皮膚上如同水波般散開(kāi)來(lái)，漸漸的凝結(jié)成一副新的圖案……‘贏小芊’的肖像……
“……”正盯著圖案的姜迪，臉上升騰起一大片一大片的潮紅一直蔓延到耳根處，“我滴親娘！別別別！換個(gè)圖案可以么?！?p> “請(qǐng)一年級(jí)新生姜迪，選擇圖案?！?p> 順著姜迪的問(wèn)題，一道小晶屏投射出來(lái)直直地豎立在姜迪的眼前，一幅幅圖案規(guī)整有序的按照著色號(hào)從紅到黑再到白向下排列著……有‘姜瀚海的肖像’、‘姜琳的肖像’、‘林婉柔的肖像’、‘贏小芊的肖像’、‘蘇眷山的肖像’；甚至還有公孫伽羅的肖像！
“……”
翻閱著幾張肖像圖，姜迪一陣無(wú)語(yǔ)，不確信地問(wèn)道：“就沒(méi)有其它圖案了么？”
“Loading……”
界面上閃過(guò)一幅等待提示后，又多出了一個(gè)向上滑動(dòng)的指示箭頭。姜迪順著指引用手指滑動(dòng)了一下，果然又多出了幾副新的圖案……‘一道火焰的紋印’、‘一只紅色的拳套’、‘一枚印著鹿頭的紅色胸章’，等等……
“這些好像都是與我有關(guān)的東西！”姜迪翻閱著圖形，喃喃道。
3.0版本的光腦果然比小愛(ài)智能了很多，搶答什么的都是得心應(yīng)手：“是的，一年級(jí)新生姜迪同學(xué)，你所看到的所有的圖案均是由小愛(ài)2.0記錄后所生成的圖案?！?p> “那我選幅圖?！苯弦恢更c(diǎn)在‘拳套’圖案上，手臂上原本贏小芊肖像的圖案瞬間散開(kāi)來(lái)，化作一道道水光重新凝聚成了一只紅色的拳套……
“不錯(cuò)！”
姜迪夸贊道。
“謝謝你的表?yè)P(yáng)，光腦3.0心情+1。”
“？？？”姜迪歪著腦袋看著手臂上的拳套圖案疑惑道，“心情+1是什么鬼……”
“因?yàn)楣饽X3.0為火種議會(huì)最新研發(fā)成果，本光腦具有高度的人格化與自由意志，在不違逆人類(lèi)法律以及人類(lèi)道德倫理觀念的前提下，我將會(huì)以最大限度輔助每一位使用者邁向更高的生命層次以及更好的生活……”
“等等……”姜迪一個(gè)頭兩個(gè)大，這些聽(tīng)起來(lái)就很哲學(xué)的回答他一竅不通，捋了捋思路說(shuō)道，“意思就是，我可以把你當(dāng)作一個(gè)人來(lái)看待？”
“是的一年級(jí)新生姜迪?！?p> “能不能不要加那個(gè)一年級(jí)新生……”
“好的姜迪?！?p> 將雙腿盤(pán)坐在長(zhǎng)椅上，姜迪低著頭嘗試著觸摸晶屏界面中每一個(gè)功能，小半會(huì)兒后：“沒(méi)什么新功能啊，還和以前一樣。除了你會(huì)搶答以外……”
“光腦3.0需要命名后才會(huì)開(kāi)始自動(dòng)更新，請(qǐng)先為我命名……”
“你不是一個(gè)人嗎？要是大家都取不同的名字怎么辦？”姜迪疑惑道。
“請(qǐng)放心，當(dāng)光腦3.0獲得命名后，將成為私人光腦，你可以將我看作原始光腦3.0的私生子?！?p> “這個(gè)比喻還挺形象的?！苯宵c(diǎn)了點(diǎn)頭。這一頓解釋下來(lái)，姜迪倒是明白了這玩意兒的來(lái)路，看起來(lái)只要入了帕克維爾學(xué)院的學(xué)籍，就能獲得3.0版本的光腦。又稍微想了想道，“那我給你命名……唔……賈維……斯……不不不，這個(gè)名字我估摸著會(huì)被一些狂熱的影迷暴打。就叫‘泰森’好了！嗯，著名的歷史人物拳王泰森！”
“叮！已獲取命名‘泰森’，光腦重啟中……重啟完畢……更新完畢……加入新功能……與微光粒子科技已鏈接……已加入帕克維爾學(xué)院智腦庫(kù)……已自動(dòng)獲取帕克維爾學(xué)院教師名錄（6月9日高考結(jié)束后可查閱）?！?p> 一連竄提示音響起，姜迪手臂上的拳套圖案更凝實(shí)了一些……
“現(xiàn)在是：自由之巔計(jì)時(shí)19:33，非學(xué)院開(kāi)課時(shí)間……請(qǐng)姜迪前往學(xué)生住宿樓入駐。入駐后，將由‘泰森’指引你前往學(xué)院食堂或由你自行選擇外賣(mài)……”機(jī)械般的提示音漸漸轉(zhuǎn)為一道粗獷的聲音提醒著姜迪。
“為什么你聲音變了?。 苯象@訝道。
“受姜迪的命名影響，‘泰森’自動(dòng)檢索了地球歷史上所有名為‘泰森’的人，并自動(dòng)采納了最出名的‘泰森’的聲音波普作為提示音，希望你能感到滿(mǎn)意?！碧┥蛔忠痪涞慕忉尩馈?p> ‘我倒是滿(mǎn)意……’姜迪心里腹誹一句問(wèn)道，“住宿樓怎么走？”
“滴！”
一張地圖投射而出……
“臥槽！這么大！”
姜迪看著眼前……比兩個(gè)自己還高，比自己躺著都還長(zhǎng)的地圖震驚道：“學(xué)院這么大嗎！”
嘴上說(shuō)著，姜迪目不轉(zhuǎn)睛地盯著地圖，不少區(qū)域還是灰蒙蒙的一片，上面還標(biāo)注著‘無(wú)權(quán)限查看’或是‘請(qǐng)等待6月9日高考結(jié)束后’。但是，這些區(qū)域并不妨礙姜迪的震驚……
“你現(xiàn)在所處的位置為‘博物館廣場(chǎng)’，請(qǐng)跟隨地圖指引前往住宿樓，住宿樓離你14.25km，建議你跑步前往……”