第56章 否極泰來了？

　　在一個普通得不能再普通的三口之家庭里，當男女雙方同時面臨著出現(xiàn)了彼此意見向左的問題的時候，尤其是那些家庭背景、學識背景存在很大詫異的兩個人，在多數(shù)情況下，他們似乎往往會自然而然、或者是被逼無奈，經常會更傾向于選擇使用最簡單、最粗Bao、最直接甚至是最惡毒的言辭，進行溝通和交流，當然，也會通過打砸身邊觸手可及的家居用品、鍋碗瓢盆之類的物件，來表達內心的氣不順、理不清，還有想不開……

　　更為嚴重的，甚至是向對方大打出手、或者是冷暴力以及精神方面的nue 待等不同等級的家庭bao力方式，來緩解生活中遇到的那些沖突，以此企圖來快速解決問題、恢復氣氛和關系上的表面平靜……當然，多數(shù)時候，也是為了爭奪一時的話語權或者只是為了宣告自己的家庭地位和彰顯自己的心理優(yōu)勢，而已……

　　可是，對于，他們那些親生的、心智尚不成熟的孩子們來說，如果，每天都是在這樣的生活環(huán)境中，無意識地耳濡目染著，他們也只能學習和效仿到，他們父母身上這些最糟糕、最拙劣、最“下下策”的面對生活各種問題的解決方法和基本為人處世的能力。在這些孩子們長大成人之后，在他們未來的戀愛婚姻過程之中，遇到了同樣問題出現(xiàn)的時候，他們或許也會不自覺地將那些早間年從父母那里習得的“不良”行為模式和思維方式，繼續(xù)“傳承”下去……

　　當然，像孟曉彤那種，能夠出生于雙教師知識分子家庭中的幸運兒，她自己又很努力、很爭氣，也很懂事，確實應該算得上是“鳳毛麟角”的“萬里挑一”了。

　　而，像李子孟，那種原本出身單親，可，母親一直行醫(yī)救人，積善養(yǎng)德，又遇上了人品超級靠譜的雖為工人階層、但同樣很高知的養(yǎng)父李建明，同時，又能夠與孟曉彤一家人常年做著至交、還是鄰里鄰居著，也是這李家三口難得修來的福氣了。

　　不過，這，也并不能完全說，他們兩家之間不存在著內部難以調和的矛盾。只要有人存在的地方，就必然會存在著沖突，哪怕是只有一個人在的話，自己還跟自己打架呢。

　　蘇彤和孟慶云對孟曉彤的日常教養(yǎng)和管理要求，在不太了解他們家庭的教育理念的“外人”眼里，未免是過于苛刻了一些。關起門來之后，李建明和孟憲玲也時常會私下里去討論，會不會在那種追求排名和分數(shù)的家庭里，孟曉彤會變得越來越過于偏執(zhí)、或者過于功利和結果導向呢？

　　只是，孟曉彤從小也早就已經習慣了。她對于自己能夠掌握的領域，都會努力做到最好——盡管，雖然，換不來父母對自己過多的贊譽——因為，在她的父母眼中，所有事情，她本就應該做得很好。所以，孟曉彤的性格方面，她自己也有所感知，往往會表現(xiàn)得出來很明顯的爭強好勝、不認輸、不服輸?shù)膭蓬^兒來。而且，那些原生家庭獨生子女都要面臨的共同問題，她自然也是規(guī)避不掉的。

　　而，李子孟的身上，盡管沒有再生家庭孩子的典型特質，他從小就經歷著“與眾不同”的人生，因此，縱使，他多么想要表現(xiàn)地，讓自己看起來，與普通孩子一樣的普普通通，他都無法改變周圍人投給自己的異樣眼光和議論……

　　每個孩子，都是不同的天使牽著手而降臨到這人世間的。因此，每個孩子，與生俱來，就是與眾不同的、千姿百態(tài)的……

　　初一（1）班的教室講臺上。

　　正當司徒輝聽到班主任麻淑華提到的“個人思想?yún)R報”這個詞兒，就趕緊從自己的校服口袋里摸出了一張折了又折的紅稿紙。然后，在自己的面前，重新一層、一層地再次展開了。

　　他從來沒有用過這么認真的態(tài)度，寫過一篇語文作文。這一次，不是作文，至少，他此前在撰寫匯報內容的時候，他沒有把這些字當做一片普通的作文來寫；而是，他要當眾表達自己最真實的想法，以此來獲得更多同學對自己的理解和支持，當然，也包括原諒，甚至是同理心。

　　這，恐怕是五十四中學建校六十多年以來，歷史上破天荒、頭一遭的特大“新鮮事兒”了。

　　雖然，名義上，標題被稱之為是個人思想?yún)R報，可是，在內容上，司徒輝將自己苦悶孤獨的童年成長經歷，活脫脫地發(fā)揮成了一段有臺本的單口相聲，三句、五句就是一個小包袱，逗得全班同學捧腹大笑起來。而且，有幾處能夠和大家產生共鳴的點，還可以引人深思、笑中帶淚的。

　　站在一旁的班主任麻淑華，也沒有啟用自己作為教室里唯一一個成年人的特權，對這一群還沒有長大的孩子們，投去任何帶有一絲年齡壓迫感、或者是否定性批評的目光。

　　經歷了那一次“別出心裁”的“創(chuàng)意主題”班會之后，司徒輝似乎也挖掘出了自己的一個課外特長，只要他愿意、肯花心思去做嘗試，就有一定的能力讓周圍同學因為自己說的話感到開心。同時，此前一些曾經十分討厭他并感到不滿的人，對他的看法，也漸漸地改觀了起來。

　　一些平時不怎么喜歡發(fā)言的同學，也受到了啟發(fā)，開始積極地陸續(xù)著向班主任麻淑華主動申請，利用每周班會的契機，跟全班同學面前進行大膽的自我表達。

　　第一學期的期中考試之后，不僅僅是張艷的臉盲癥問題，因參考了當初李子孟的個人建議，而得到了明顯的好轉；就連，司徒輝也害羞地主動向李子孟、孟曉彤面對面道歉，希望，能夠冰釋前嫌，跟他們成為好朋友。似乎，一切都看似是否極泰來了。

　　孩子們天然的情緒情感都是十分簡單而純粹的，在他們二維社交的人際世界里，只要不是那種“不共戴天”、“殺父滅門”之類的家族仇敵關系，就總有化敵為友的可能性。而且，可能性還是非常大的。