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蘇蘇是個(gè)大學(xué)生

第十五章 結(jié)局即征途

  安蘇蘇想到的新的方向就是——省考。下一次省考距今還有四個(gè)月左右的時(shí)間,這是自己在畢業(yè)前能夠?yàn)樽约旱穆殬I(yè)生涯所能做的最大的策劃的目標(biāo)了。

  國(guó)考在下個(gè)月就要考試,安蘇蘇對(duì)此并不抱有任何想法,國(guó)考的難度就是給有準(zhǔn)備的人用來測(cè)試的,當(dāng)然或許也有少數(shù)的比較幸運(yùn)的進(jìn)入了筆試環(huán)節(jié),但是不進(jìn)行充足的準(zhǔn)備還是會(huì)預(yù)想到失敗的結(jié)果的。

  于是,一直有著找份安穩(wěn)工作到養(yǎng)老退休想法的安蘇蘇決定要準(zhǔn)備省考了。在開始省考前,安蘇蘇在圖書館一直在看外國(guó)文學(xué)或者發(fā)展自己的聲播事業(yè),外國(guó)文學(xué)也看了幾本,聲播的作品也已經(jīng)累積到四五十個(gè),可是安蘇蘇一直感到內(nèi)心還是空虛的,是因?yàn)榭赐鈬?guó)文學(xué)對(duì)自己的以后工作的影響不大?還是自己每天堅(jiān)持反復(fù)錄幾個(gè)小時(shí)的聲播結(jié)果卻反響平平?又或是自己在努力什么,做著和別人都不一樣的事情,別人都在忙著法考、考研或者教資考試,自己在做什么呢?自己真的能夠成為哦想要成為的人嗎?安蘇蘇一直在深深的自我懷疑中。

  所以,這個(gè)想法也是一種解脫內(nèi)心困擾的方法,至少因?yàn)檫@個(gè)想法,安蘇蘇開始聽起了省考的相關(guān)課程,嘗試去了解。在了解到省考題是130個(gè)選擇題,時(shí)間為129分鐘,并且題型涉及了政治、經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、邏輯、哲學(xué)、推理……多種形式的命題讓安蘇蘇震驚不已,省考題需要的或許不是一個(gè)工作崗位的一個(gè)職業(yè)的人吧,它需要的是一個(gè)比較全能的人。當(dāng)看到題型的解法時(shí)簡(jiǎn)直是刷新了安蘇蘇的大腦的所有理解力。原來這個(gè)題可以這樣,簡(jiǎn)直是打開了一個(gè)新的思維方式。

  開始對(duì)省考感興趣了。但是題型的復(fù)雜和解析的奇葩讓安蘇蘇從來沒有感覺到如此的費(fèi)腦。盡管如此,安蘇蘇決定了,自己對(duì)這次省考志在必得。雖然競(jìng)爭(zhēng)力很大,但是一定要堅(jiān)持下去。

  在安蘇蘇買了相應(yīng)的教材開始學(xué)習(xí)時(shí),生活趨于平穩(wěn)化,又開始了一點(diǎn)三線的日子,不過從看外國(guó)文學(xué)轉(zhuǎn)變成了聽課和做題。這樣的日子讓安蘇蘇想起了一個(gè)理論——戲劇式生活理論。即一個(gè)人在和另外一個(gè)人互動(dòng)時(shí),在互動(dòng)前其實(shí)就已經(jīng)想好了和知道了下一步的動(dòng)作,于是就把這種行為用表演的形式演出來,直到演出結(jié)束,走到后臺(tái)才露出自己的真面目,這和臺(tái)上的自己差別很大。安蘇蘇感覺自己現(xiàn)在就是這樣,像一個(gè)“演員”,每天表演者同樣的早起、吃飯和去圖書館做同一個(gè)位置,在去餐廳路上,重復(fù)著每天一樣的動(dòng)作,向好友田小萌問今天吃什么?今天在圖書館怎么樣?今天……重復(fù)一樣的方式和行為,好像是為了完成一種任務(wù)似的。不過和任務(wù)有所區(qū)別的是,這種是生活。

  其他的事情,對(duì)于聲播也在堅(jiān)持著,沒有多少粉絲,也不會(huì)像一些大咖一樣富有特色,或者就幸運(yùn)的一夜走紅,雖然安蘇蘇天天抱著這樣的想法,因?yàn)樗氲氖敲總€(gè)人努力之后都是想獲取回報(bào)的吧,但是沒有的話,那也沒有什么吧,畢竟世上人人千萬(wàn),能夠成功的又有多少,成功的人也必有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),不知常言道“是金子總會(huì)發(fā)光”和“一切都是最好的安排嗎”,盡管不知道有沒有意義,但是不想讓自己之前的斗志和興趣看起來像一個(gè)打發(fā)時(shí)間的笑話吧。

  安蘇蘇想到刑老頭說過“我在本科時(shí)并不是法學(xué)專業(yè),但是我的專業(yè)不太好找工作,而且我更加喜歡法律一些,于是我就天天去我喜歡的一個(gè)老師那蹭課,每一次都坐在第一排,最后老師都知道我一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生了,于是我考了研究生,沒考過,又考了一次,我的指導(dǎo)老師兩次都是那位老師,最后我考上了那位老師的母校?!?p>  “我不知道我這樣堅(jiān)持有沒有結(jié)果,而且我當(dāng)時(shí)司法考試也失敗了,但是我一直相信,一切你努力經(jīng)歷過的失敗、所失去的東西,都是一些注定,在某一個(gè)時(shí)間,一定會(huì)以其他方式來到你的身邊。”

  “我當(dāng)時(shí)就是二戰(zhàn)考研時(shí)遇到了我此生摯愛,也就是你們現(xiàn)在的師母?!?p>  所以安蘇蘇還是愿意去抱著一些美好的期望在自己的聲播事業(yè)中去的?;蛟S某一天自己就真的成為了一個(gè)小有名氣的主播了呢。對(duì)于這個(gè)興趣,安蘇蘇不知道自己能夠堅(jiān)持多久,但是是自己的興趣呀,應(yīng)該會(huì)一直繼續(xù)下來吧,如果某一天就這樣不做下去了,盡管那幾個(gè)粉絲或許毫無察覺,但是自己所堅(jiān)持的信念會(huì)少一分吧。

  安蘇蘇看到之前自己在手機(jī)的備忘錄里寫著這樣的內(nèi)容:

  2021.6.15

  現(xiàn)在的我有點(diǎn)不知所措。

  我想了很多很多,可能是矯情,可能是心里太脆弱,我感覺自己真的是失敗,四級(jí)不好好學(xué)習(xí),教資面試像個(gè)傻子一樣,都不過就讓人很難過,整天不知道在做什么,也沒有什么努力不努力,別人要考研法考,都有自己的想法,自己的規(guī)劃,我呢,想不想考,是想的,但是能不能做到,不能,自己究竟是一個(gè)什么樣的人呢,感覺自己好難過,給媽媽打電話,媽媽一直說好好學(xué)習(xí),怎么就沒有給我?guī)硪粋€(gè)驚喜,好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),都是對(duì)你好的,你不喜歡聽,我也是要說的,努力學(xué),使勁學(xué),你也試試,管它行不行,努力學(xué)就好了,你之前都沒有人努力考了??疲F(xiàn)在要努力追上別人,我的腦海也就只有努力學(xué)習(xí),媽媽的話是對(duì)的,每個(gè)人讓我好好學(xué)習(xí)的心情話語(yǔ)是對(duì)我好的,我這樣說是顯得別人給了我太大壓力和期待嗎,我不知道,我只是感覺自己不行,滿足不了什么,做不了什么,說是以后找個(gè)安穩(wěn)工作,這都是時(shí)間慢慢走的結(jié)果,所有的事情好像都是要這樣子隨時(shí)間過去,又期末考試,又要報(bào)名法考了,媽媽說你報(bào)名考研吧,我不行,你試試唄,努力學(xué),我不知道自己想干什么,有時(shí)候我甚至感覺這個(gè)社會(huì),身邊環(huán)境很虛擬,我和這現(xiàn)實(shí)社會(huì)有什么關(guān)系呢,我真的是存在的嗎,就這樣過了自己的日子,我是不是想的太多了,還有我真的是一個(gè)什么樣的人,我不知道,現(xiàn)在的心情好像就是不知道什么,自己在在做些什么,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的不得不往前走。我有點(diǎn)難過,又不知道自己在難過自己的成績(jī)還是自己的人生。

  現(xiàn)在看著,就像一個(gè)事后人在旁觀著當(dāng)時(shí)的自己,現(xiàn)在好像可以對(duì)那個(gè)女孩說,你還是和現(xiàn)在一樣,法考失敗了呢,你也沒有報(bào)名考研,因?yàn)槟阆萑肓松钌畹淖晕曳穸ā5悄憧傄孔约喝[脫這個(gè)狀態(tài)的,你已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體了。

  怎么說,每一個(gè)都有迷茫的時(shí)候和階段,社會(huì)的壓力和其他各方面的事情或許都會(huì)讓人在某一時(shí)間崩潰,但是在崩潰之后、痛哭之后的清晨還是要洗把臉露出笑容開展新的一天。

  對(duì)于即將畢業(yè)的安蘇蘇來說,大學(xué)生活就這樣快過去了。自己的課程早已經(jīng)學(xué)完,現(xiàn)在在學(xué)校也就是準(zhǔn)備省考的畢業(yè)論文了。對(duì)于畢業(yè)論文,安蘇蘇一直對(duì)民事訴訟方向很感興趣,所以為了更好的完成自己畢業(yè)前送給自己和學(xué)校的一份答卷,安蘇蘇決定對(duì)于這個(gè)事情全力以赴。當(dāng)然,在看到很多都在準(zhǔn)備考研或者其他備考的同學(xué)如此努力時(shí),有的甚至因?yàn)檫^度學(xué)習(xí)而失去了自己的健康,安蘇蘇覺得自己的行為和他們對(duì)比起來不值一提了。

  不過,怎么可以對(duì)比呢,每個(gè)人就是獨(dú)立而又特殊的,安蘇蘇是,你們也是,無論你做了什么,做了多少,就一直堅(jiān)持做下去,總有一天,你所做的事情的結(jié)果會(huì)出現(xiàn)在你的面前。因此,無需對(duì)比和焦慮。

  安蘇蘇是個(gè)大學(xué)生,她只是千萬(wàn)普通大學(xué)生的一個(gè),同時(shí)她又是自己的全部。因此,無論歡樂也好、迷茫度過也罷,這都是大學(xué)生涯中一種不可或缺的經(jīng)歷。因?yàn)槊總€(gè)人的不同經(jīng)歷,所以把大學(xué)的拼圖填滿不同了的板塊,展現(xiàn)出不同的色彩。

  安蘇蘇的大學(xué)故事即將告一段落了,但是她的人生征途也剛剛開始……

  “道阻且長(zhǎng),行則將至;行而不輟,未來可期。前方的道路會(huì)有曲折,但是也充滿希望?!?p>  愿每一個(gè)心懷夢(mèng)想的學(xué)生在多年以后,不會(huì)因虛度年華而悔恨不已,不會(huì)因碌碌無為而感到羞恥。

  本章完……

  大結(jié)局。

蘇蘇是個(gè)大學(xué)生

大概這篇小說就創(chuàng)作完成了,打著短篇小說的意圖寫的。內(nèi)容、用字用詞方面或許存在不嚴(yán)謹(jǐn)之處,還有或許有錯(cuò)別字存在的狀況,后期會(huì)進(jìn)行修改與刪減。(也或許不會(huì))。歡迎積極留言、評(píng)論。   最后,愿每一個(gè)心存善念的人在自己的人生征途上不忘初心、砥礪前行。

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