“記住了嗎？”莫埃雷湊近她，眼神微瞇著，十分享受地嗅著美味食物散發(fā)出來(lái)的誘人香氣。
“記住什么？”2083眨巴眨巴無(wú)辜的大眼睛。她自然已察覺(jué)到危險(xiǎn)，假作不知來(lái)稍微拖延一下時(shí)間。
“沒(méi)關(guān)系，我可以再說(shuō)一遍。”對(duì)待美味的食物，他向來(lái)耐心很足：“我的名字叫莫埃雷，記住了嗎？”
“莫埃雷？哪個(gè)莫，哪個(gè)埃，哪個(gè)雷？”2083一副十分好學(xué)的樣子。
“你沒(méi)上過(guò)學(xué)？”莫埃雷凝眉，沒(méi)等2083反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然又自己想通了，又道：“是了，你連幼教園都不知道，怎么會(huì)上過(guò)學(xué)了呢？”
2083眨巴眨巴眼睛，您繼續(xù)自說(shuō)自話，最好趕緊忘記食物這件事情。
莫埃雷想了想，還是要讓她知道自己名字才行。如果她記不住，身為強(qiáng)迫癥晚癌的自己肯定哪哪都不舒服。
突然，他想到了一個(gè)簡(jiǎn)單方法。他執(zhí)起她的手，在她掌心比劃了幾個(gè)字，速度很慢，顯然是要讓2083現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)。
莫埃雷化身語(yǔ)言老師，不僅一字一寫，還邊帶著她念，表面耐心十足的樣子，其實(shí)心里已經(jīng)在著急了。
怕她一時(shí)接受不良，他直接教了三遍，然后問(wèn)2083：“這回記得了吧？”
2083早在他說(shuō)他是莫埃雷的時(shí)候，就知道那幾個(gè)字是什么了。瑞芠叫她還蠻盡心盡責(zé)的，人名她早就學(xué)過(guò)了。但現(xiàn)情況下，她裝作懵懂的孩童：“有點(diǎn)長(zhǎng)，我想想啊。”
莫埃雷給了她幾秒時(shí)間，立刻問(wèn)道：“記住了嗎？”
2083覺(jué)得此時(shí)直接搖頭顯然太假，怕是會(huì)被看出來(lái)，她半真半假道：“應(yīng)該……吧？”
莫埃雷心急了，直接在肢體明顯表現(xiàn)出來(lái)，他伸出手，手掌對(duì)著她：“你在我手心里寫寫看?！?p> 2083慢吞吞地用手指頭在他手里開(kāi)始寫字，剛開(kāi)始幾個(gè)筆畫很穩(wěn)當(dāng)，接著就停下，思考個(gè)幾秒，然后再繼續(xù)，不過(guò)下手沒(méi)有那么堅(jiān)定了。
莫埃雷第一次發(fā)現(xiàn)，別人在自己手心寫字居然是癢癢的，觸感軟軟的，就像Q彈的果凍在心臟里面噗通噗通地跳。
很快，在噗通噗通的旖旎中，莫埃雷發(fā)現(xiàn)了她的錯(cuò)誤，頓時(shí)肅著臉，像個(gè)抓到違紀(jì)學(xué)生的教務(wù)主任：“這個(gè)比劃是點(diǎn)，不是豎。再來(lái)?！?p> “哦?！?083應(yīng)了一聲，然后慢吞吞地又開(kāi)始寫字。沒(méi)懷疑？嘿嘿，那就繼續(xù)！
莫埃雷這次將那股若有似無(wú)的旖旎拋之腦后，一雙紅眸緊盯著她的手指，沒(méi)兩下，眉頭就皺了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)她筆劃歪歪扭扭，將英俊帥氣的“莫埃雷”三個(gè)字愣是寫成了缺胳膊斷腿的雞爪子“莫埃雷”。
2083本來(lái)就沒(méi)寫過(guò)幾個(gè)字，瑞芠主要是給她輸入凝聚力高的知識(shí)，而不是要求她輸出，所以也不用刻意模仿，她的字本來(lái)就橫不平，豎不直，妥妥的初學(xué)者。
為了早點(diǎn)吃上“飯”，莫埃雷忍住罵人的沖動(dòng)，強(qiáng)迫自己接受那個(gè)雞爪子“莫埃雷”。
不過(guò)，沒(méi)如他所愿，他還是沒(méi)吃上“飯”。因?yàn)檫@次還沒(méi)到上次那個(gè)錯(cuò)誤位置，莫埃雷又制止了她：“這是豎，不是撇。再來(lái)！”
“你剛剛教的就是這樣的嘛。”2083撇嘴“埋怨”道，說(shuō)完又重新開(kāi)始寫字。
黑只
感謝……啊，不對(duì)，今天木有得感謝，哭唧唧。那個(gè)，有個(gè)小小請(qǐng)求：懇請(qǐng)看到這里的讀者，如果方便的話，是否可以在下面報(bào)個(gè)數(shù)，第一個(gè)人報(bào)1，第二個(gè)人報(bào)2的那種，我是真的真的好想知道有多少個(gè)活的讀者啊，感激不盡！九十度鞠躬——來(lái)自卑微的作者。