上完課明尚去隔壁班,她想了想:找向北吧!其實(shí)找宋曉春也行,可她老麻煩人家都不好意思了。
明尚跑到隔壁班叫向北?!跋虮保銇?lái)一下?!?p> 向北聽(tīng)到明尚叫他,他趕忙出去?!澳阌惺??”
“沒(méi)事就不能找你啦!”明尚瞪了他一眼。
“那倒不是?!毕虮睋现^一臉傻樣。
“我就問(wèn)問(wèn)你你們上節(jié)課上的啥呀?”
“數(shù)學(xué)。怎么了?”
“哦!沒(méi)怎么?!痹捠沁@么說(shuō)沒(méi)錯(cuò),可明尚不是怎么喜歡她數(shù)學(xué)老師。她除了物理和地理老師和向北不一樣其他的都一樣。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的女兒在向北班他就格外偏心那個(gè)班。拖堂、多講個(gè)題、把知識(shí)點(diǎn)講細(xì)點(diǎn)什么的是常有的事。你說(shuō)他身為一個(gè)老師還是數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)怎么不以身作則呢?她還跟班主任提過(guò)這事兒的意見(jiàn),可并沒(méi)什么用。
明尚想了不少但時(shí)間并沒(méi)有過(guò)多少。
“下節(jié)課間你別來(lái)找我了也別找宋曉春了吧!我得找她說(shuō)點(diǎn)事?!?p> “行,保證不找你倆?!?p> 說(shuō)完這個(gè)他們又說(shuō)了點(diǎn)別的就上課了。
——————我是下個(gè)課間分界線————————
“宋曉春?!毕虮苯凶∫叩乃??!澳阌惺??”
“沒(méi)有啊。我就是沒(méi)事才想著去找明尚玩玩的。”
“哦,這樣啊。那我有點(diǎn)事要拜托你。”
“嗯...那個(gè)...要不還是你幫我說(shuō)說(shuō)關(guān)于明尚那個(gè)我可能現(xiàn)在還沒(méi)法談戀愛(ài),因?yàn)樵鄄皇情_(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)嘛,我媽讓我好好學(xué)。所以你懂得。你找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),例如她要說(shuō)這事兒之前?!毕虮币荒槍擂巍?p> 宋曉春盯了他一會(huì)兒。說(shuō)到:“你知不知道你這樣有多讓明尚傷心,你知不知道你這事兒辦的有多不地道!”
“我就是知道這不才讓你去說(shuō)。”
“你要想明尚理解你那你就自己去說(shuō)。反正我是不會(huì)做這事兒的。”
“可我不想說(shuō)?。 ?p> “你不想說(shuō)就讓我說(shuō)??!渣渣!”
“話可不能這么說(shuō)。我想讓她傷心啊。這不沒(méi)辦法嘛?!?p> “你談著對(duì)象就不能好好學(xué)嗎?”
“你這不廢話嗎,我成績(jī)又不那么拔尖兒?!?p> “你不拔尖明尚拔呀。你說(shuō)要是你倆確定關(guān)系了她還能幫你補(bǔ)補(bǔ),這不一箭雙雕嘛!”
“哼,說(shuō)得就好像是她現(xiàn)在不能幫我補(bǔ)似的。你這個(gè)方法好像不大行?!?p> “我不幫你想了,快上課了你回去吧?!彼螘源簲[著雙手說(shuō)。
“我知道,那下午我再找你說(shuō)啊?!?p> 向北也想上午就說(shuō)完可沒(méi)時(shí)間了。上午一共就四節(jié)課,上完這節(jié)課就放學(xué)吃飯去了。她們學(xué)校男女生吃飯分開(kāi),這就很讓人無(wú)奈了啊。
向北吃飯超快,吃完飯回教室學(xué)會(huì)兒習(xí)。十五就回宿舍。因?yàn)槭逯安换厝W(xué)校廣播里就開(kāi)始趕人。

丹又菻
再給大家推個(gè)歌! 不肯赦當(dāng)年 寫(xiě)的是薛洋。他是個(gè)十惡不赦的大壞蛋,可就是他好讓人心疼的。心疼的不行不行的。