第四章 怨靈初現(xiàn)

　　黃萱婷笑著說(shuō)：“不介意的話，我可以留下來(lái)幫忙嗎？”

　　“你想留下來(lái)也可以啊，反正我也得幫你，我也不抵觸?！?p>　　“那就謝謝咯?！?p>　　張余軒跟黃萱婷“商談”了好長(zhǎng)時(shí)間，張余軒也餓了，于是吃飯去了，而黃萱婷則躲到玩偶里休息去了。

　　按照黃萱婷說(shuō)的，幽靈原本不必休息，但是進(jìn)入玩偶之中后，就相當(dāng)于他們有了一個(gè)低配的身體，他們就開(kāi)始需要休息了，當(dāng)然出了玩偶還是幽靈。

　　兩天時(shí)間很快就過(guò)了，張余軒需要上學(xué)去了，當(dāng)然某只幽靈也跟去了——非通靈體質(zhì)的人看不見(jiàn)她，而通靈體質(zhì)并不常見(jiàn)。

　　在學(xué)校里，平日學(xué)習(xí)很認(rèn)真的張余軒破天荒的在課堂上發(fā)呆了，還被老師一眼看了出來(lái)，由于是第一次，老師并沒(méi)有多說(shuō)。

　　但是不用說(shuō)黃萱婷也知道，張余軒會(huì)發(fā)呆，其實(shí)一直是在想著自己這幾天一直在重復(fù)的噩夢(mèng)。原來(lái)張余軒的噩夢(mèng)沒(méi)有每天都做，他也沒(méi)有太在意，不過(guò)，自從黃萱婷到來(lái)之后，噩夢(mèng)變得越發(fā)清晰，而且還出現(xiàn)了續(xù)集，這讓張余軒感覺(jué)到了危險(xiǎn)的氣息，讓他不得不謹(jǐn)慎了起來(lái)?，F(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)，張余軒大致想起了那個(gè)夢(mèng)的場(chǎng)景。

　　體育課上，隨著老師的一聲“自由活動(dòng)”的口令之后，同學(xué)們立馬三五成群，聊天的聊天，打球的打球，玩的那是一個(gè)不亦說(shuō)乎。

　　唯獨(dú)張余軒一個(gè)人跟他的“唯一的朋友”——黃萱婷在聊天。同學(xué)們看著這景象，都在一邊竊竊私語(yǔ)：“你看，那個(gè)張余軒在對(duì)著空氣說(shuō)話誒，嘖嘖?！薄鞍?，他就是個(gè)怪胎，而且聽(tīng)說(shuō)他啊，一著急就殺人的?！薄罢l(shuí)不知道啊，校園傳說(shuō)里，這家伙可不是個(gè)好角色?！薄斑€是別靠近他了，說(shuō)不定他身邊知道跟著什么臟東西呢，我可不想被纏上?！薄澳俏覀兪遣皇遣灰屗?tīng)到啊，要是他指揮那臟東西來(lái)找我們那可就麻煩了?！薄斑@里他應(yīng)該聽(tīng)不見(jiàn)吧?！?p>　　黃萱婷聽(tīng)到這些話，憤憤不平地說(shuō)：“說(shuō)什么話呢，這嘴還不如縫起來(lái)呢！我說(shuō)那就沒(méi)點(diǎn)表示嗎？”

　　張余軒不以為意地說(shuō)：“表示什么？又沒(méi)有用，都無(wú)法接近他們，解釋也是不存在的，倒不如直接無(wú)視他們呢，當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)好啦?！?p>　　“可我真的不太受得住這話?！?p>　　“習(xí)慣就好，這個(gè)學(xué)校的人都是這樣?！?p>　　“你不想轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”

　　“轉(zhuǎn)學(xué)了也沒(méi)多大卵用，反正也習(xí)慣了這樣的生活，安靜的生活也挺好的。至于這些流言蜚語(yǔ)，我是沒(méi)有心情去管的了?！?p>　　突然，張余軒感覺(jué)自己被盯上了，跟黃萱婷說(shuō)了一聲。

　　于是，張余軒往操場(chǎng)的一個(gè)無(wú)人的角落走去。突然一個(gè)爪子抓了過(guò)來(lái)，張余軒?kù)`巧的躲過(guò)。

　　黃萱婷從后方閃現(xiàn)出來(lái)，你沒(méi)看錯(cuò)，就是閃現(xiàn)出來(lái)的。

　　對(duì)著爪子的主人說(shuō)：“果然是怨靈么？”

　　對(duì)方看見(jiàn)黃萱婷，發(fā)出沙啞的聲音道：“幽靈？為什么要妨礙我？妨礙我的，全都得消失！”