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貧瘠的熱土
端木子彧
現(xiàn)實連載中5.07萬
二十一世紀(jì)之初,中國經(jīng)濟發(fā)展進入了新的時期,就業(yè)形勢愈加嚴(yán)峻,傳統(tǒng)分配工作模式已走到歷史盡頭,取而代之是用人單位與畢業(yè)生之間的雙向選擇。隨著九年制義務(wù)教育的實施,廣大而貧瘠的農(nóng)村教育土地正對年輕男女發(fā)出使命的召喚,一大部分大中專畢業(yè)生走上了這條神圣而又苦楚的教育之路…… 黎洪春就是這個群體的縮影,從工作之初的躊躇滿志,到受不良風(fēng)氣影響產(chǎn)生的消極迷茫,再到最終的奮發(fā)抗?fàn)?,淋漓盡致地圈畫了一位生活在社會低層和堅守在教育一線的普通教師的人生軌跡。
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幸福小康村
之一然
現(xiàn)實連載中4.84萬
《幸福小康村》以國家“十四五”規(guī)劃(2021-2025)為時代背景,講述經(jīng)濟學(xué)碩士**陳書遠**扎根西北風(fēng)沙口鄉(xiāng)鎮(zhèn)沙棗灣,帶領(lǐng)村民從脫貧攻堅邁向鄉(xiāng)村振興的奮斗史詩。作品通過三代建設(shè)者的精神傳承(50年代支邊青年→80年代知青→新時代青年),圍繞**特色產(chǎn)業(yè)升級、生態(tài)治理、文化振興**三大主線,展現(xiàn)沙棗灣從“空心化貧困鎮(zhèn)”蛻變?yōu)椤熬G洲幸福樣本”的波瀾歷程。在風(fēng)沙與理想的碰撞中,主角團運用政策智慧破解產(chǎn)業(yè)困局、平衡生態(tài)經(jīng)濟、喚醒文化認(rèn)同,最終在“十四五”收官之年交出一份充滿溫度的“幸福小康”答卷,并為“十五五”的可持續(xù)發(fā)展埋下希望之種。