高考結(jié)束后我和死對頭HE了

下午兩點(diǎn)。

宜陵市，第七中學(xué)。

清明剛過，北方已經(jīng)開始轉(zhuǎn)暖，空氣里帶著股干燥。午后的陽光穿過道路兩旁的樹杈，落在校園的水泥路上，描出一塊塊細(xì)小的光斑。棲息在樹上的鳥禽嘰嘰喳喳，倔強(qiáng)不停。

3號教學(xué)樓樓梯口邊上的角落，背陰還隱蔽，黎靜在這里坐了有十分鐘，權(quán)當(dāng)擋紫外線了。

久久沒等到紀(jì)炳華的電話，黎靜不禁打了個(gè)哈欠，前方的鳥雀飛下來似是覓食又似是閑庭散步。她張開嘴又是一個(gè)哈欠。

晃了晃輕盈的娃娃頭，她半睜著迷蒙的雙眼，到底沒頂住春困的召喚，強(qiáng)撐著睡意將雙手肘相疊搭在膝蓋上，左臉頰趴在手肘上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

徐徐微風(fēng)卷著春意，一下又一下的撫摸著她那栗色發(fā)梢，溫柔又綿長?，摑檭舭椎哪樀耙蛑鴶D壓而變形，褐色的眉毛擰起，眼睫毛上帶著些水漬，像是夢見了什么。

“滴滴——”

來到熟悉的病房，再次聽見黎女士床邊的呼吸機(jī)發(fā)出銳鳴聲，黎靜看著少女在床邊哭嚎歇斯底里吼叫，“媽？媽！”

“媽！你別走！”

“我還沒上大學(xué)呢！媽！你還沒看我上大學(xué)呢！媽！”

一聲又一聲，似乎只有這樣才能挽住親人的靈魂。

黎女士要被推進(jìn)停尸間了，黎靜跟著少女進(jìn)去，一齊在標(biāo)簽下坐著，一動不動。

不知坐了多久，有人來帶黎女士回家，少女緊緊跟著一步都不愿離開。嗩吶響起，帶著刺鼻油漆味的棺材，黎靜和少女跪在地上，機(jī)械式地往火盆里放紙錢，向來祭拜的親戚回禮。

聽著周遭人唏噓惋惜黎女士走的早，討論誰當(dāng)她的監(jiān)護(hù)人，黎女士的積蓄怎么處理……

黎靜看著躺在冰棺里黎女士的面容，喉頭哽住了。

跟著少女去過火葬場，親戚們在安排下葬了，只是少女死死抱住黑盒子手背泛著青筋都沒松手，直至紀(jì)炳華趕來勸到晚上，少女終是虛脫松了手。

黎靜蹲在地上，看著鐵鍬鏟起一下又一下的土蓋上，耳邊聽著似遠(yuǎn)而近的哀悼詞。這一刻黎靜感覺自己像是站在樓頂上，底下是車水馬龍。她試探地伸出一只腳，重心前傾她踩下去了。

她渾身一抖，猛地睜開眼，迷蒙的雙眼瞬間清明。

原來是她踩在臺階上的腳，一時(shí)沒撐住滑下去了。

忽覺眼角涼涼的，黎靜習(xí)慣性的擦了擦。

“……封丞，我是你媽！”

“我早沒媽了?！?

“啪——”

黎靜歪著頭傾聽，旋即從口袋里掏出一顆陳皮糖扔嘴里，她撐著下巴，耳朵支棱著聽那對母子的八卦。沒想到宜陵市大名鼎鼎的七中，居然還有這么叛逆的學(xué)生。

耳邊的爭吵還在繼續(xù)，視線盯著眼前來回采蜜的蜜蜂，不禁讓她出了神。黎靜想到了她爸紀(jì)炳華。

黎女士走后，他就成了她的監(jiān)護(hù)人。兩人婚離得早，黎女士就給她換了個(gè)姓，之后和紀(jì)炳華見面的機(jī)會不多。兩人相處近一年，黎靜了解到他單身沒異性，極度愛崗敬業(yè)，周末加班是常事。

這會兒紀(jì)炳華待在教務(wù)處給她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，也是因?yàn)橐恢芮八煌ㄖ{(diào)職到宜陵，索性她常年吊車尾，到哪兒上學(xué)都行。就是每次開完家長會，紀(jì)炳華都憔悴幾分，這讓她總會產(chǎn)生那三秒鐘的愧疚。

心底嘆了口氣，黎靜回了神，忽覺耳邊一片寂靜，瓜農(nóng)走了。手撐的有點(diǎn)發(fā)麻，活動完下巴，她伸了個(gè)舒服的懶腰。

“啪嚓”一聲，這動靜驚得黎靜立時(shí)定住，她夠著脖子去看，原來是她把裝飾的花盆給踹翻了。

趕緊將伸懶腰的雙手放下，秉持水泥地涼、好不容易焐熱的堅(jiān)決不能挪地的原則，黎靜就以屁股不離地的方式伸手向前去夠花盆。

一雙灰黑色男士運(yùn)動鞋驟然出現(xiàn)在她眼前，還伴隨著一句冰渣子般的氣惱聲：“你一直在這里偷聽？”

維持著動作，伸出去的手指頭也感到十二分的尷尬，黎靜懊悔地咬著唇，吃瓜沒吃明白卻被正主當(dāng)場抓住，這種社死的感覺有誰能體會？

要是現(xiàn)在有個(gè)黑洞，她必定頭也不回地跳進(jìn)去。

黎靜抬頭的瞬間，面部表情已經(jīng)極具淡定，收回手的瞬間把臉頰的頭發(fā)順道耳后，“偷聽？”

她輕笑出聲，眼神真誠地發(fā)問：“你和校長什么關(guān)系？”

言外之意，這學(xué)校不是你家開的，那我在哪兒都不關(guān)你事。

說是如此，但只有黎靜知道自己此刻心跳劇烈，又慌又心動。

眉頭緊鎖，左臉上還印著淺色五指印，嗯，確定了當(dāng)事人。冷峻剛硬的面容，此刻顯著極其不好惹。這樣高大的身材在宿安高中做早操都是站最后一排的，北方人都長這么高嗎？

“你哪個(gè)班的？”封丞皺著眉毛，又問了一遍。

黎靜猛的回神，打量的眼神還沒收回就撞進(jìn)對方清冷堅(jiān)毅的眼眸中。

她心底有些不自在，想起他剛才的問題，黎靜聳聳肩表示自己不知道。

封丞抿直嘴唇，諷刺道：“騙人也用點(diǎn)腦子，這里是七中，你說不知道我會信？”

小動物的直覺讓黎靜立馬感覺有危險(xiǎn)，她咽了咽口中的糖水，眼眸清澈的看著他，“我不是七中的學(xué)生?！?

嗯，今天不是。

具體哪個(gè)班級，也得等教務(wù)處老師定了再說，要是明天問，說不定她就知道了。

黎靜不動聲色的往邊上挪了挪屁股，企圖和他拉開點(diǎn)距離，眼神卻是不住地盯著他看。

白襯衫的長袖被卷到手肘處，右手插在黑色西裝褲里，鉚釘皮帶箍在腰間，純欲系中帶有一絲野性。

黎靜不自覺將嘴巴里的糖換到另一邊，該不會是……

視線上移到對方的臉上，此刻，封丞的眉頭皺的像是能夾死一只蒼蠅，裸露在外的手肘、手背皆是青筋暴起，無一不顯示對方看上去瘦弱但實(shí)則是個(gè)精干派。

看出對方坐的距離有所改變，封丞心底頓時(shí)氣笑了，他又不揍女生，至于這么怕。

“不說就算了，記得把嘴巴閉緊了?！狈庳┥裆首鲀春莸卣f道。

黎靜沉默片刻，誠懇地詢問他的姓名班級。她現(xiàn)在已經(jīng)98%篤定對方就是個(gè)校霸，既如此，她應(yīng)該知己知彼，并在未來一年多內(nèi)完成“死生不復(fù)相見”的進(jìn)度條。

回應(yīng)她的是一個(gè)轉(zhuǎn)身而去的背影，封丞等下還要交作業(yè)，沒功夫搭理一個(gè)逃課生。

求生欲極強(qiáng)的黎靜，本想攔著他再“談?wù)劇?，然而她理科沒學(xué)好，估算失誤，直接把他的褲縫邊換成了背后的畫板。

“嘶啦——”

一張完整的A3素描紙，被人從底部撕裂出三分之一弧度，像是被遺棄的寵物一樣，耷拉在空中，要掉不掉，而剩余的三分之二紙還頑強(qiáng)的掛在主人的背上。

倘若是空白的素描紙，黎靜覺得自己還能搶救一下，但那一角上顯露出的斷裂的筆墨，讓黎靜覺得有點(diǎn)頭暈。

完了。

轉(zhuǎn)學(xué)當(dāng)天，她就要血濺七中了。

看著停住的背影，右手肘處數(shù)十針緊密的縫合傷疤，好似一條粉紅色的蜈蚣趴在上面，看得黎靜心驚不已。她緊緊捏著衣角，眼神躲閃又飽含一絲希冀，嗓音顫抖，“這，粘上的話，還能用嗎？”

封丞回頭將畫板取下來，動作輕柔地抽出那張撕裂的紙張，合了兩下發(fā)覺根本不能用，斷裂之處正是點(diǎn)睛之筆。

他淺淡的唇抿直成一條線，閉著眼深吸兩口氣，“你哪個(gè)班的？”

聲線冷若寒冰，冷嗖嗖的眼神猶如冰渣子一般扎向她。

對上一雙冰冷如寒潭的眼眸，黎靜頓感一陣窒息，她心虛的垂著頭，顫聲道：“我是真的不知道?！?

沉默片刻，她小聲道：“我真不是故意的。”

沒等到回應(yīng)，黎靜慢慢抬起頭，發(fā)現(xiàn)人早走了。

定定看著地上躺平的花盆，黎靜禁不住打了個(gè)寒顫。

如棉絮般的微風(fēng)從黎靜身上拂過，原本午后帶來些許熱意，此刻卻讓她感覺進(jìn)了冰窖。

“啊欠！”

剛打完噴嚏，手機(jī)鈴就響起卻又立時(shí)停掉，黎靜趕緊抓起來一看。

！

手機(jī)沒電自動關(guān)機(jī)了。

完了，老紀(jì)聯(lián)系不上了。

黎靜正哀嘆自己天生冤種的時(shí)候，聽到一通全校廣播。

“……下面是一則尋人廣播，請黎靜同學(xué)聽到廣播后，速到1號教務(wù)處三樓302室，你的爸爸在等你?！?

找她的。

還是全校每個(gè)角落里都循環(huán)播放三遍的那種，這一刻，黎靜覺得剛才社死已經(jīng)不算什么，現(xiàn)在可是連僅有的門面也沒了！

盡管臉已經(jīng)沒了，但這日子還得過。

黎靜憋著一口氣，硬是在上課時(shí)間轉(zhuǎn)了大半個(gè)小時(shí)沒找到，最后在課間厚臉皮問了好幾個(gè)同學(xué)，終于磕磕巴巴的找到了紀(jì)炳華。

頂著教務(wù)處主任和全辦公室老師善意的笑容，黎靜和紀(jì)炳華離開了七中。

坐上副駕駛，黎靜鼓足勇氣，“爸，我能不能……”換個(gè)學(xué)校。

知女莫若父，紀(jì)炳華頭也不回的拒絕：“你不能?！?

好不容易鼓足的勇氣，歘的一下子被戳破了。

紀(jì)炳華看向兩邊的后視鏡，將車駛向道路上，他語氣軟和道：“靜靜，七中的教學(xué)質(zhì)量是宜陵數(shù)一數(shù)二的。而且爸爸剛調(diào)來宜陵的公司……”

黎靜心下一顫，抬頭微笑道：“我知道的，爸?！?

紀(jì)炳華想說“他不是這意思”，但看到黎靜扭向窗外看風(fēng)景的后腦勺，到嘴邊的話他終是沒能說出口，這孩子脾氣跟她媽真像。

次日一早，紀(jì)炳華把黎靜送到校門口。一看上班時(shí)間還早，他領(lǐng)著黎靜去辦公室里等班主任夏老師。

沒多久，黎靜就看見一個(gè)體態(tài)微胖的男老師笑呵呵的過來開門。聽他說是教數(shù)學(xué)的，人一看就好相處。

把人交給班主任后，紀(jì)炳華就去上班了。

眼看快早讀了，夏老師指著桌上的一套書，溫和道：“這是你的教材書，收好?！?

“我們五班同學(xué)都很可愛，你剛來要有什么問題，就盡管跟我說?！?

黎靜眉眼彎彎，點(diǎn)頭道：“好的，謝謝老師?！?

見狀，夏老師滿意的拿上保溫杯，帶人去教室安排座位。

“這是我們的新同學(xué)，叫黎靜，大家歡迎?！?

簡單自我介紹后，黎靜就被班主任安排在班里靠后門的最后一排，有兩個(gè)空座。

選了個(gè)靠墻的位置。

這可是全場最佳的360度無死角的三不管座位！

黎靜滿意的坐下，埋頭開始進(jìn)行桌面整理，許是周圍晨讀聲一直很嘈雜，什么時(shí)候下課的，她都沒注意到。

此時(shí)，夏老師又領(lǐng)了一個(gè)人進(jìn)來，周遭的聲音更大了。

黎靜動了動耳朵，有些熟悉。

“……大家歡迎?！?

“我是封丞?！?

剛抬頭就對上講臺上那人的視線。

?。?！

完了。

他怎么在這里？

真是冤家路窄。

黎靜立馬埋下頭，小聲嘀咕：“信女愿用頭發(fā)換他不要過來！”

“……那封丞，你就先坐最后一排吧?！?

黎靜：……

現(xiàn)在換班還來得及嗎？