最新章節(jié)
- 第112章 神級(jí)表現(xiàn)！
- 第111章 躲閃
- 第110章 打人
- 第109章 什么意思！
- 第108章 你還見(jiàn)過(guò)多少個(gè)學(xué)生??？！
- 第107章 風(fēng)險(xiǎn)高！
第1章 我是楊明老師！
第一章我是楊明老師！
“楊明！楊明！發(fā)生什么了？眼睛快點(diǎn)睜開啊！”
楊明慢慢睜開雙眼，看見(jiàn)身邊五個(gè)17歲左右的學(xué)生，正焦急地看著自己。
“這是什么情況？”
“我當(dāng)時(shí)是市高考最高分考入復(fù)旦大學(xué)。我的爸媽為我舉辦了一場(chǎng)盛大的慶功宴。很多人來(lái)祝福我的時(shí)候，高興之下喝多了，就醉了。”
這些都是他最近的記憶，他不認(rèn)識(shí)眼前的這些人，也不知道自己現(xiàn)在在哪里。
這時(shí)，他在一間破舊的教室里，屋頂上有剝落的青磚墻和過(guò)時(shí)的海報(bào)。
連染了水泥的黑板都褪色斑駁了。
桌椅都是舊的，斷腿，破洞都是常見(jiàn)的。
眼前的一切讓楊明想到幾十年前自己又重生了。
突然，無(wú)數(shù)的記憶涌入大腦，楊明恍惚了很久才慢慢融合。
沒(méi)錯(cuò)，楊明穿越了。
但自己并沒(méi)有穿越到幾十年前，而是穿越到了一個(gè)平行世界，做了窮山惡水山區(qū)唯一的高中教師。
【丁，鄉(xiāng)村教師系統(tǒng)覺(jué)醒】
楊明的意識(shí)里突然響起一個(gè)淡淡的機(jī)械提示。
“看樣子不但穿越了，而且有了系統(tǒng)?！?
楊明嘆了口氣。想不到這么無(wú)厘頭的情節(jié)，發(fā)生在他這個(gè)市高考狀元身上。
他本該是一個(gè)前途光明的人，現(xiàn)在卻成了一名月薪800元的鄉(xiāng)村老師。
“好吧，告訴我怎么回事?！?
楊明似乎別無(wú)選擇，只能接受自己的命運(yùn)。
【這個(gè)系統(tǒng)是鄉(xiāng)村教師系統(tǒng)】
【當(dāng)擁有者完成系統(tǒng)任務(wù)后，可以獲得任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)】
“好吧，我明白了，套路其實(shí)都是一樣。”
楊明直言:“拍給我任務(wù)吧?！?
【主要任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生成為尖子生，考入復(fù)旦獲得9999系統(tǒng)分，考入九八五院校獲得8888系統(tǒng)分，考入二一一院校獲得6666系統(tǒng)分】
【附帶任務(wù)一:提升學(xué)生成績(jī)，學(xué)生成績(jī)每提高一分獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)系統(tǒng)分】
【附帶任務(wù)二:增加學(xué)生數(shù)量，每增加1名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一百系統(tǒng)積分】
“系統(tǒng)積分有何用處呢？”
[系統(tǒng)積分可以兌換系統(tǒng)商場(chǎng)中的物品]
【系統(tǒng)初始獎(jiǎng)勵(lì)主人十點(diǎn)系統(tǒng)積分】
“楊明，身體還好嗎？”
就在楊明準(zhǔn)備去看看系統(tǒng)商場(chǎng)有何物品之時(shí)，一個(gè)地中海的中年人走了進(jìn)來(lái)，臉上帶著虛假的擔(dān)憂表情。
這位中年男子是李龍，山城學(xué)校的校長(zhǎng)。
這是方圓十幾個(gè)村子里唯一的一所學(xué)?！，F(xiàn)在學(xué)生都沒(méi)幾個(gè)，這里的孩子大多輟學(xué)進(jìn)城上班。
全校只有李龍校長(zhǎng)、唯一的楊明老師和5個(gè)學(xué)生。
李龍一直希望山城學(xué)校盡快停辦，這樣他就可以轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，而不是待在這個(gè)鬼地方。
然而，楊明是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任和有愛(ài)心的老師。他想通過(guò)學(xué)習(xí)和高考幫助這些鄉(xiāng)村孩子改變命運(yùn)。
就這樣，兩人的意見(jiàn)有了很大的分歧，因此日常時(shí)候，李龍沒(méi)少給楊明添麻煩。
經(jīng)常鼓勵(lì)家長(zhǎng)說(shuō)考不上大學(xué)，上高中就是浪費(fèi)錢。不如早點(diǎn)輟學(xué)，進(jìn)城上班掙錢。
原來(lái)山城高中有幾十個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在只有五個(gè)，其余都被李龍勸退。
這五個(gè)學(xué)生還是由楊明去他們家，說(shuō)服很長(zhǎng)一段時(shí)間后，爸媽讓他們的孩子在去上學(xué)。
“啊，讓你失望了，我好好的。”楊明淡淡的說(shuō)道。
“楊明，看你在說(shuō)什么！”李龍皺眉地說(shuō):“我還能希望你會(huì)出事嗎！”
“肯定不希望啊。我只是說(shuō)個(gè)笑話罷了?！?
楊明打了一個(gè)哈哈，李龍是校長(zhǎng)，雖然大家都知道他在背后做那些事，不過(guò)現(xiàn)在不是翻臉的時(shí)候。
“差點(diǎn)忘了，楊明，你這個(gè)月的薪水，恐怕又發(fā)不出來(lái)了。”
李龍帶著歉疚的表情說(shuō):“你明白的，上面的財(cái)政現(xiàn)在很緊張。不僅是你，很多老師都發(fā)不出薪水。”
“嗯，好的，我明白了，李龍，我要去上課了?！?
楊明懶得和李龍說(shuō)什么。他一本正經(jīng)地走到講臺(tái)上，對(duì)五個(gè)學(xué)生說(shuō):“你們都回去坐下。我開始講課了！”
雖然楊明的薪水只有800元，但已經(jīng)這樣保持了半年。
這當(dāng)然是李龍故意的，想逼楊明辭職，讓山城中學(xué)沒(méi)有老師，解散會(huì)更符合邏輯。
楊明很清楚這一點(diǎn)，但是為了孩子，他寧愿拿不到薪水。
如果楊明不堅(jiān)持，那么這些孩子就只能像他們的爸媽一樣，在山里種地或者在城里工廠上班，一輩子窮。
就連楊明現(xiàn)在都很佩服自己有這么崇高的感情。如果他在前世的話，他早就離開這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤了。
“哈，這樣啊，楊明，你繼續(xù)。”
李龍不高興的表情閃過(guò)，走出教室，回頭恨恨地看著楊明。
既然低薪水對(duì)楊明影響不大，只能想別的辦法。
“同學(xué)們，加油，讓我們繼續(xù)努力！”
楊明拿起桌上的書，剛才講課的時(shí)候突然暈倒了。
因?yàn)橐郧暗挠洃浫诤?，楊現(xiàn)在接下以前的書本知識(shí)，繼續(xù)上課。
好在作為市里高考狀元，這些課程對(duì)他來(lái)說(shuō)不算什么，甚至比楊明之前說(shuō)的還要好。
因?yàn)樗苤廊绾螐膶W(xué)生的思維模式講課，讓學(xué)生更好地理解和吸收。
現(xiàn)在這五個(gè)學(xué)生都是高三了。至于高一高二，在李龍的阻撓下，已經(jīng)連續(xù)兩年沒(méi)有招生了。
目前有五個(gè)學(xué)生，一個(gè)女孩和四個(gè)男孩。
“楊明和之前有些不同了?！币粋€(gè)女孩小聲對(duì)同桌的男孩說(shuō)。
“是的，在過(guò)去，楊明總是講不出重點(diǎn)，我都不知道他說(shuō)的是什么意思。現(xiàn)在楊明說(shuō)一遍我就明白了意思了！”男孩點(diǎn)頭表示同意。
“李婷，歐陽(yáng)，仔細(xì)聽(tīng)，別分心！”
楊明的表情突然冷了下來(lái)，他用恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣對(duì)李婷說(shuō)。
“如果你不想被你媽媽逼著嫁給村長(zhǎng)家的傻兒子，做傻子生孩子的工具，那就仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)！”
“唔，我明白了的。”
李婷大吃一驚，趕緊道歉說(shuō):“不好意思起，楊明。”
“還有你，歐陽(yáng)！”
ps，開新書了，大家多多的支持的哦，謝謝了哦，么么噠！愛(ài)你們的作者菌的哦！哈哈哈！其實(shí)啊，我很想大家的??！哈哈哈哈！
