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書友吧第1章 互相傷害
白乘從未想過(guò)，自己有天能對(duì)砧板上的魚感同身受。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?
稚嫩的童言似乎從隔壁傳來(lái)，躺在病床上動(dòng)不了的白乘聽見，默默在心里補(bǔ)全下一句，“眼睛睜不開，閉眼全是傷?！?
要問(wèn)為啥她能做出如此應(yīng)景的詩(shī)，且看她床邊的母親大人！
“嗚嗚，乘寶，你別睡了”
【該怎么告訴您我被您哭得一直睡不著呢？】
“你睜開眼睛看看媽媽呀——”
【我愿化作斗牛，從您的眼睛沖向您的心房，求您發(fā)揚(yáng)‘愛(ài)在心里’的精神?！?
“乘寶，你的那些小人媽媽不小心打碎了一個(gè)……”
【你以為你摔碎的是一個(gè)小人？不，那是已經(jīng)絕版的手辦?！?
“乘寶，你那些不肯扔的作業(yè)，媽媽都給你留著，堆滿一個(gè)書架了，你想寫就寫吧，媽媽想通了，愛(ài)你就要接受你的愛(ài)好?！?
【……】
這次，白乘遲疑了會(huì)兒，她回憶許久，始終想不起過(guò)去的記憶，包括自己為什么會(huì)躺在這里。
她有個(gè)大膽的猜想，會(huì)不會(huì)是因?yàn)閷懽鳂I(yè)用腦過(guò)度才躺在這里，不然她為什么會(huì)腦殼開始痛。
【謝謝，請(qǐng)媽媽收回這份愛(ài)，讓我安心的病著！】她一定不會(huì)喜歡寫‘一米高’的作業(yè)！
耳邊，低低的哭聲伴隨著說(shuō)話聲持久不停，白乘從同悲到麻木，并在心里為母親的戰(zhàn)斗力點(diǎn)了個(gè)贊。
她居住的是單人病房，是以雖有意識(shí)，但身體卻不受控制的白乘，只能被迫聽一出專哭，可恨沒(méi)有人來(lái)打斷！
——
【叮！檢測(cè)到合格生命體，進(jìn)行綁定……】
【綁定成功，接下來(lái)由系統(tǒng)009號(hào)為您服務(wù)，祝您體驗(yàn)愉快?！?
白乘腦海中忽然響起這段沒(méi)有情緒起伏的機(jī)械聲，緊隨而來(lái)的暈厥感，讓她在失去意識(shí)前爆出一口流利的國(guó)粹。
——
陽(yáng)光中學(xué)高二B8班
“白乘，白乘，醒醒啊，我去！”
粗啞的男聲從悄悄提醒到最后拔高，之后，是無(wú)聲的寂靜。
同桌在數(shù)學(xué)老師吃人的目光中，收回手前迅速在白乘手臂上掐了一把。
他心里默念：小白啊小白，我只能幫你到這了。
迷糊中，白乘感覺(jué)手臂一陣肉痛，她皺著眉，緩緩撐開眼皮，掀開遮住臉的高馬尾頭發(fā)，還沒(méi)意識(shí)到這是哪兒。
啪的一聲，厚厚的書本重重砸在她正趴著的課桌上。
這一下，震得白乘腦袋嗡嗡的。
“白乘，我的課就這么催眠嗎？”
眼前一片陰影，白乘一僵，弱弱抬頭，對(duì)上數(shù)學(xué)老師那雙陰森森的眼睛。
嗯？
她不是在……床上？
瞧見白乘眼底的茫然，數(shù)學(xué)老師怒火中燒，他冷笑一聲，“我說(shuō)過(guò)，只有能做出至少三種解法的人，才有資格做其他事。白乘，你上去把這道題做出來(lái)?！?
白乘徹底醒了。
她扒拉開兩鬢的碎發(fā)，左顧右看，發(fā)現(xiàn)大家穿著藍(lán)白相間的夏季校服，同學(xué)們一張張稚氣未退的臉表情豐富，同情、幸災(zāi)樂(lè)禍、嘲笑、著急，每人充當(dāng)了調(diào)色盤的一部分，而她，就是啟動(dòng)色彩的核心能源。
“老師，我錯(cuò)了?！?
深知自己幾斤幾兩的白乘果斷站起來(lái)認(rèn)錯(cuò)。
下巴微低35度角，視線落在地上，眼中含淚濕潤(rùn)，小心又羞愧的偷偷看了數(shù)學(xué)老師一眼后，迅速低下頭，雙手乖巧而緊張的交疊在身前。
數(shù)學(xué)老師面色有所緩和，“知道錯(cuò)就好，下次還敢嗎？”
【不愧是我綁定的宿主，演技堪稱教科書級(jí)別。】
兩道聲音同時(shí)出現(xiàn)，白乘只聽到夸獎(jiǎng)，驕傲地抬起頭，“必須的。”這可是她反復(fù)觀摩學(xué)習(xí)，并引以為豪的逃錯(cuò)技能。
話落，室內(nèi)一片寂靜，窗外樹上的鳥叫聲這會(huì)兒格外響亮，像是一巴掌要扇醒數(shù)學(xué)老師。
巴掌：醒醒，上次她也是這么說(shuō)的！
白乘面色一變，連忙舉手試圖挽救，“老師，這題我會(huì)?！?
奈何她錯(cuò)估了人與人之間的信任崩塌速度，只需要三個(gè)字。
“呵呵，出去站著?！睌?shù)學(xué)老師指著外面，這次鐵心不給她狡辯的機(jī)會(huì)，讓他相信年級(jí)倒數(shù)第一會(huì)做壓軸題，扯淡。
盯著同桌憋笑的目光，白乘揚(yáng)起天真無(wú)邪的笑容舉手，“老師，我舉報(bào)他上課看漫畫書?！?
“我沒(méi)有！”下意識(shí)地開口后，沈川希死死捂住數(shù)學(xué)課本。
對(duì)上數(shù)學(xué)老師懷疑的視線，他友善地傻笑著，心里把白乘罵了個(gè)狗血淋頭。
說(shuō)好的做一輩子高中的鐵同桌呢？說(shuō)好的有福同享有難同當(dāng)？
虧他剛剛還好心叫醒偷睡的某人，白瞎。
某人不僅沒(méi)有鐵同桌的情誼，還主動(dòng)幫數(shù)學(xué)老師找起證據(jù)。
“就在數(shù)學(xué)書下面?！?
沈川希反應(yīng)迅速，兩手拿起攤開的數(shù)學(xué)書，露出下面的筆記本，“老師你看，真的沒(méi)有，她瞎說(shuō)。”
白乘瞇了瞇眼，注意到某人拿書的動(dòng)作不對(duì)勁，“你敢不敢把數(shù)學(xué)書翻過(guò)來(lái)。”
“……”
沈川希氣笑了，數(shù)學(xué)老師氣笑了。
“你們兩都給我出去站著?！?
一分鐘后，無(wú)人的走廊，白乘和沈川希面對(duì)面站著。
白乘一身干凈的翻領(lǐng)藍(lán)白色校服，慵懶地靠在墻壁上，她扎了個(gè)高高的單馬尾，眼簾微垂，姣好的面容上大大的黑眼圈格外惹眼，渾身上下透著股困倦。
站在她對(duì)面的沈川希留著寸頭，身高超過(guò)一米八，藍(lán)天白云下，俊得像一幅畫，無(wú)愧校草之稱。
他雙手叉腰，壓低聲音，“白乘，你是不是有病？”
白乘雙手環(huán)胸，語(yǔ)氣平淡，“你激動(dòng)什么，說(shuō)好的有難同當(dāng)?！?
“所以一起罰站？”
白乘理所當(dāng)然頷首，“不然呢？”
沈川希瞪大眼，“那漫畫書呢，它招你惹你了？”
“不，只怪它所托非人?！?
“呵呵，隨你唄，反正是你的書不是我的書?！鄙虼ㄏＵf(shuō)完，被牽連的憤怒霎時(shí)消失，只剩幸災(zāi)樂(lè)禍在臉上跳起舞。
白乘：“……”忘記這茬了。
淡定白乘裝不住了，她手握成拳，有點(diǎn)癢。
兩兩相望，唯余失望。
哼！
兩人同步別開臉。
【果然是物以類聚?！?
若有所思的機(jī)械聲在腦海響起。
白乘一僵，狀似無(wú)意地掃了眼四周，上課期間，走廊只有她和沈川希，天上地下，連只螞蟻的影子都沒(méi)看到。
【宿主，我不是螞蟻，自我介紹下，我是009，寄存在宿主的身體里，宿主可以通過(guò)腦海和我對(duì)話，我們之間的對(duì)話別人聽不到?！?
說(shuō)完后，009幻想中的驚愕、好奇、害怕等情緒統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有出現(xiàn)，它看著彎腰下蹲的白乘，沉不住氣了。
【宿主，你有沒(méi)有聽到我說(shuō)話？】
“嗯，我在跟你握手?！?
009蒙了，然后它就看到驚呆統(tǒng)生的一幕。
