珠璣時(shí)光

【作者的話】：感謝小可愛們能點(diǎn)開此文，你們的收藏都是對(duì)我的鼓勵(lì)和自救的能量。

站在新學(xué)校的塑膠操場(chǎng)上，聽著校長(zhǎng)激昂的致辭，朱珠這才意識(shí)到自己步入小說(shuō)中所說(shuō)的花季了。

她站在隊(duì)伍中，觀察著身邊的同學(xué)，他們看起來(lái)朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，確實(shí)像這個(gè)年紀(jì)的孩子。向日葵般盛放著燦爛的笑臉，百合般散著自信的香氣，海棠般受人精心呵護(hù)。

我呢？她自問(wèn)！我就是一株蒲公英吧。輕輕一碰，就隨著風(fēng)，四處飄零。沒(méi)有固定的姿態(tài)，沒(méi)有特殊的香氣，沒(méi)有緊系在枝葉上，沒(méi)有扎根在泥土里的“家”。

想到這，她無(wú)奈的撇嘴一笑，蒲公英根本就是不花。

為了躲喬可一，讓他老實(shí)的聽媽媽的話，去三中上學(xué)，朱珠在小姨家住了一段時(shí)間。

他很反常，并沒(méi)有像牛皮糖一樣甩不掉。從那次樓下見面后，他就像消失了似的，再?zèng)]有聯(lián)系過(guò)自己。

她只是在和鐘欣怡見面時(shí)，偶爾聽她說(shuō)：高天陽(yáng)說(shuō)三中早早就開始補(bǔ)課，喬可一和他被分到了年紀(jì)最好的班級(jí)，但喬可一中考成績(jī)?cè)诎嗬飰|底，假期他忙著在開學(xué)測(cè)試時(shí)能考個(gè)好成績(jī)。

鐘欣怡打趣道：這倆小子搞不好能上北大清華！

朱珠想，喬可一終于開始主動(dòng)學(xué)習(xí)了，不用自己看管著，這是好事，喬母應(yīng)該很高興吧！

她想起以前喬母總是為了兒子學(xué)習(xí)的事找她幫忙，現(xiàn)在自己終于也不用擔(dān)著莫須有的責(zé)任了。

這就是書里講的生命里過(guò)客吧。我們口中所說(shuō)的，永遠(yuǎn)做朋友的“永遠(yuǎn)”，就是如此的短暫。

“永遠(yuǎn)”在她心里已經(jīng)不是一個(gè)代表長(zhǎng)久，直至天荒地老的詞語(yǔ)。

“永遠(yuǎn)”只是像分鐘、小時(shí)、天，這樣短暫的計(jì)時(shí)單位。喬可一說(shuō)的“永遠(yuǎn)”，就是2920天多吧。

看來(lái)，這個(gè)世界，沒(méi)了誰(shuí)都一樣，甚至?xí)兊酶栽凇Ｓ绕涫菦](méi)了我！

她突然冒出一個(gè)想法，自己的存在，會(huì)不會(huì)就是多余的？

整個(gè)假期殷子惟都很忙。朱珠本以為這個(gè)假期自己可以多和他在一起，多了解他一些，但他們只匆匆的見了兩次面。

她知道他開學(xué)就大四了，畢業(yè)論文、工作實(shí)習(xí)、打工兼職，好多事壓著他。

他什么都需要靠自己，朱珠希望他可以有喘息的機(jī)會(huì)，自己想幫他，但卻無(wú)能為力。所以只能每天在睡前，發(fā)一個(gè)小笑話，希望讓他帶著笑入眠。

現(xiàn)在可方便了，學(xué)校離他這么近，休息時(shí)可以去找他了。

儀式結(jié)束后，朱珠排著隊(duì)，走進(jìn)二班的教室。

高一共7個(gè)班級(jí)。一班到四班是普通班，按照中考成績(jī)分?jǐn)?shù)高低排班，一班成績(jī)最好，五六七班是音體美特長(zhǎng)班。

班級(jí)只有32人，教室卻比她待過(guò)的任何一個(gè)班級(jí)的教室都大。她被安排坐在第二排，座位是根據(jù)中考成績(jī)和身高綜合排序的。

每人一個(gè)單獨(dú)的書桌，沒(méi)有同桌。

她最喜歡的，是班級(jí)后門角落里的圖書角，雖然現(xiàn)在只有幾本教輔讀物。

班主任是一位年輕，說(shuō)話溫柔的女老師，讓她想到了小學(xué)的班主任蘇老師。

那時(shí)，父母剛開始吵架，她每次都會(huì)大哭，第二天眼睛腫的像個(gè)血核桃，上課還溜號(hào)。蘇老師發(fā)現(xiàn)后，把她單獨(dú)叫到辦公室，關(guān)切地問(wèn)她，是不是家里出了什么事。

她沒(méi)忍住，就和老師哭訴。蘇老師聽過(guò)后，輕輕地抱了抱她，溫柔地和她說(shuō)：“大人之間的事，你管不了。不要因?yàn)槟愎懿涣说氖虑?，耽誤了學(xué)習(xí)，做好自己該做的事?！?

用詞雖簡(jiǎn)單，卻易懂又有力量。

讓蘇老師失望了，她嘆了口氣！自己終還是因?yàn)檫@些“管不了的事情”耽誤了“該做好的事情”！

如果父母在自己中考前一晚不吵架，而是像其他父母一樣，為孩子做一頓美味的家常飯菜，給孩子溫暖的鼓勵(lì)，睡前再來(lái)一杯香甜的牛奶，那她現(xiàn)在應(yīng)該坐在三中的教室里吧！

同學(xué)們做完自我介紹，互相認(rèn)識(shí)后，便開始打掃衛(wèi)生。

她正在擦桌子，只聽一個(gè)熟悉的聲音從門外傳來(lái)：“珠珠，你快出來(lái)，幫我一下！”鐘欣怡一臉焦急的站在教室門口，右手緊緊抓著校服襯衫的前襟，左手握拳攥著什么。

朱珠放下抹布，跟著她去了衛(wèi)生間。

沒(méi)錯(cuò)，鐘欣怡和自己是校友。她在七班，美術(shù)特長(zhǎng)班。

和她認(rèn)識(shí)這么久，可從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)她會(huì)畫畫或者對(duì)美術(shù)感興趣。她很直接的和自己說(shuō)，藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)低，父母就是為了她能考上大學(xué)，強(qiáng)迫她去了美術(shù)班。

她也有自知之明，那點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，不走點(diǎn)偏門，是肯定上不了大學(xué)的。愛好什么的不重要，三年的時(shí)間能培養(yǎng)出來(lái)更好，培養(yǎng)不來(lái)，就當(dāng)花錢加分了。家庭條件允許，圣安國(guó)際高中當(dāng)然是最好的選擇。

鐘欣怡一走進(jìn)衛(wèi)生間，就吐了口氣，只見她襯衫胸前的位置漲開，露出淡黃色的胸罩和呼之欲出的胸脯。

“試號(hào)的時(shí)候都挺合身的，我也沒(méi)胖幾斤呀！”她邊低頭摸著自己的小肚子上的肉，邊抱怨道。

原來(lái)是她把校服襯衫胸前的紐扣撐開了，朱珠把她推進(jìn)廁所隔間，讓她把襯衫脫下，去找老師要了針線。

她縫好掉下的扣子，又把其他幾個(gè)扣子加固，把襯衫遞給鐘欣怡穿上。

她偷偷地瞄了一眼鐘欣怡的胸部，之前經(jīng)常和她一起洗澡，也沒(méi)見她的胸發(fā)育的這么好，怎么一個(gè)暑假，就像吃了激素似的瘋長(zhǎng)。

她微微低頭，又用余光掃了一下自己的前胸。沒(méi)有波瀾壯闊，還是一馬平川，她下意識(shí)的挺了挺腰板。

鐘欣怡穿好襯衫，朱珠又幫她整理了一下，嬉鬧道：“你這不是長(zhǎng)胖了，是發(fā)育了。你假期吃什么了，它長(zhǎng)的這么快？”

鐘欣怡捂著胸口，笑罵道：“流氓！沒(méi)吃什么呀，我家保姆回老家了，這段時(shí)間我每天兩頓都吃KFC，吃了大半個(gè)月?！?

莫非真是KFC？有豐胸的功效？朱珠琢磨，這段時(shí)間得要多去吃吃。

鐘欣怡的教室再另一棟樓里，朱珠把她送到樓下，轉(zhuǎn)身找了電話，給殷子惟留言：今天我放學(xué)后可以去學(xué)校找你嗎？晚上一起吃飯？可以回1，不可以回2。

沒(méi)過(guò)多久，傳呼機(jī)震動(dòng)，她看了一眼，是1，“1放學(xué)后給我留言?！?。她想今天要多吃幾塊炸雞。