隔壁學(xué)霸扮豬吃虎

“嘭！”帶著怒氣的摔門聲在客廳炸開(kāi)。

黎笙揉了揉耳朵，抬眼看了看墻上的時(shí)鐘，早上九點(diǎn)十五分。

這已經(jīng)是她第N次把李老師氣得離家出走了，嗯，還是他家。

李老師是一職高的老師，具體教什么的，黎笙不清楚，也不關(guān)心。

黎笙從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就住到了李老師的家里，他不單是老師，還搞了個(gè)托管寄宿。

三室一廳的房子里，除了他一家三口外，還住了五六個(gè)小朋友。

黎笙就是其中一個(gè)，但她是釘子戶，同時(shí)住進(jìn)來(lái)的小朋友來(lái)來(lái)去去，只有她連床鋪都沒(méi)挪一下。

一年級(jí)到高三，十二年。

黎笙嘆了口氣，轉(zhuǎn)身坐到了沙發(fā)上，她也不是有意要?dú)饫罾蠋煹?，在一起相處這么久，多少有點(diǎn)感情的。

而且，李老師對(duì)她，確實(shí)很好。

比她爹媽對(duì)她都好。

簡(jiǎn)直就是黎笙沒(méi)名沒(méi)分，白受氣的另一個(gè)爹。

她按了按眉心，覺(jué)得自己剛才跟李老師說(shuō)話的態(tài)度實(shí)在惡劣，難怪他那么生氣。

仔細(xì)想想，從小到大對(duì)她最關(guān)心照顧的，也就只有一個(gè)李老師了。

黎笙就讀在陽(yáng)城實(shí)驗(yàn)中學(xué)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)墊底，現(xiàn)在讀高三，再過(guò)一個(gè)多月就要高考了。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)離李老師家不遠(yuǎn)，橫穿三條馬路就到了。

黎笙偏不從大路走，她喜歡繞著小巷子溜達(dá)，招貓逗狗，痞氣的很。

小城市里總有些躲在暗處，伺機(jī)出來(lái)?yè)埔还P的小混混，現(xiàn)在黎笙面前那幾個(gè)人就挺像的。

胳膊上紋著亂七八糟的紋身，嘴巴里還叼著根煙。

·

到學(xué)校門口的時(shí)候，已經(jīng)十點(diǎn)了，大門小門都關(guān)著。

門衛(wèi)探出頭：“同學(xué)，怎么來(lái)這么晚，遲到了，過(guò)來(lái)登記一下班級(jí)姓名?！?

黎笙慢吞吞地進(jìn)了門衛(wèi)室，在登記本上寫(xiě)下，高三四班，賀行。

門衛(wèi)看黎笙還算乖，拉著她語(yǔ)重心長(zhǎng)的嘮叨了好幾句。

大意就是高三了要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)才不會(huì)辜負(fù)了父母的苦心。

黎笙垂著腦袋，時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭，像是在附和。

心里卻是鄙夷的很，父母的苦心？李老師的苦心還差不多。

黎笙在魚(yú)龍混雜，成績(jī)參差不齊的五班。

正趕上課間休息，她沒(méi)碰到老師，拎著自己書(shū)包坐到了最后一排，兜里的手機(jī)震了震。

是李老師的信息：高三二班，顧和，他姐姐跟他打過(guò)招呼了。

黎笙掃了一眼，沒(méi)回，把手機(jī)丟到書(shū)包里，趴在桌子上睡覺(jué)。

趴了一會(huì)兒實(shí)在是睡不著，黎笙支著腦袋，抬腳踹了踹前桌的凳子，“喂，二班的顧和你認(rèn)識(shí)嗎？”

“聽(tīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)霸一枚，你問(wèn)他干什么？”坐在黎笙前座的是麥斯遠(yuǎn)，她嘴里叼著根兒棒棒糖，側(cè)著身子看黎笙。

“哦，沒(méi)事。”黎笙推開(kāi)她的胳膊，繼續(xù)趴著睡。

“黎笙你天天晚上是去偷牛了嗎?！丙溗惯h(yuǎn)咬碎嘴里的糖，扭過(guò)身子做習(xí)題。

黎笙睡了兩節(jié)課，午休的時(shí)候，麥斯遠(yuǎn)拉她去食堂，她沒(méi)去，靠在墻上玩手機(jī)。

麥斯遠(yuǎn)白了她一眼，拉上另一個(gè)同學(xué)去吃飯。

黎笙按著手機(jī)給人發(fā)信息，面前突然投下一大片陰影，她沒(méi)有同桌，所以疑惑地抬頭。

一個(gè)穿著校服的男生站在她面前，黑色的碎發(fā)，深邃的眸子，鼻子很挺，嘴唇很薄，長(zhǎng)得還不錯(cuò)。

不認(rèn)識(shí)。

黎笙垂下眸子繼續(xù)擺弄自己的手機(jī)，一句話還沒(méi)打完，手機(jī)就被面前的人抽走了。

“你是黎笙，對(duì)嗎?！币蓡?wèn)句式，卻是肯定的語(yǔ)氣。

黎笙皺了皺眉，抬頭看他：“你有?。俊?

說(shuō)完，去拿自己的手機(jī)。

男生手里拿著習(xí)題集，把黎笙的手機(jī)揣到了自己的口袋里，然后坐到了黎笙旁邊的空位上。

沒(méi)有抬頭，語(yǔ)氣平淡：“你好，我是顧和?！?

頓了頓，又補(bǔ)充了一句：“李老師讓我給你補(bǔ)習(xí)。”

黎笙瞪了瞪眼睛，李老師？

顧和沒(méi)再說(shuō)話，攤開(kāi)習(xí)題集推到了黎笙面前，“基礎(chǔ)題，你先做，待會(huì)兒我檢查?！?

黎笙氣得直想笑，她伸出手指戳了戳顧和的肩膀：“有病就去看醫(yī)生，把我手機(jī)還給我?！?

“做題?！鳖櫤兔蛄嗣虼?，骨節(jié)分明的手點(diǎn)了點(diǎn)她面前的習(xí)題集，在看到她空蕩干凈的桌子時(shí)，還好心地抽了支筆遞過(guò)去。

“你神經(jīng)病啊，滾！”黎笙沒(méi)了耐心，低罵了一句。

順勢(shì)還踹了踹顧和坐著的凳子。

顧和不動(dòng)如松，在自己面前的書(shū)本上勾勾畫(huà)畫(huà)，也不理會(huì)一旁氣急敗壞的黎笙。

黎笙磨了磨牙，準(zhǔn)備繞到顧和另一邊，直接動(dòng)手把自己的手機(jī)搶回來(lái)。

她剛有動(dòng)作，顧和就猛然轉(zhuǎn)頭看她，眸子里的冷厲唬了黎笙一大跳，沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，顧和拉著凳子往她面前挪了挪。

一手抵著她身后的墻，擋了她的去路。

她不自覺(jué)的被顧和的薄唇吸引，看到他的唇瓣開(kāi)開(kāi)合合，吐出一句話：“做題，做完前三張，手機(jī)就還你?！?

黎笙這會(huì)兒反應(yīng)過(guò)來(lái)了，垂著眸子不知道在想什么。

再抬眼的時(shí)候，像個(gè)受驚的小兔子，明亮狡黠的眸子里浮現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)水光。

語(yǔ)氣里滿是委屈：“我奶奶生病了，我著急問(wèn)她現(xiàn)在的情況，你能不能先把手機(jī)還給我？求求你了?！?

顧和微愣，緊接著輕笑，往黎笙面前湊了湊。

波瀾不驚的開(kāi)口：“是嗎？你說(shuō)的，該不會(huì)是那個(gè)你從小到大，見(jiàn)面屈指可數(shù)，上次聯(lián)系不知道什么時(shí)候，那個(gè)所謂的奶奶嗎？”

黎笙：“......”

這貨怎么什么都知道？

被識(shí)破了詭計(jì)，黎笙也就沒(méi)打算再裝，斂去面上的神情。

不耐地皺了皺眉，“我不管你聽(tīng)到了什么，又受誰(shuí)的委托，反正我不需要，把我手機(jī)還給我?！?

顧和沒(méi)說(shuō)話，沉默著坐回去。

“做題。”

又是這兩個(gè)字。

黎笙冷笑，說(shuō)不通那就動(dòng)手搶，不過(guò)這個(gè)人，怎么這么死板。

死板的讓人頭疼。

“我勸你，趁我好聲好氣和你說(shuō)話的時(shí)候，把手機(jī)還給我?！?

黎笙之所以這么耐心，完全是看在他那張帥臉的份上。