依夕各自安好

“大家好，我叫李依冉，太陽(yáng)冉冉升起的冉。”李依冉站在講臺(tái)上端端正正地向下面鞠了一躬，站定，接受幾十雙黑目的審視。

班主任點(diǎn)頭淡笑了笑，頗為正式地介紹道：“同學(xué)們，李依冉是d大附中的尖子生，她的成績(jī)?cè)谠蹅僡市也是數(shù)一數(shù)二，接下來(lái)將會(huì)跟你們一起奮戰(zhàn)高三，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題你們可以互相學(xué)習(xí)?！痹俅慰聪蚶钜廊剑骸耙廊?，找個(gè)位置坐下吧?！?

環(huán)視一圈，沿著狹隘的過(guò)道，來(lái)到了最后一排，“同學(xué)，我可以坐在這里嗎？”

點(diǎn)頭。

班主任滯了滯表情，很快莞爾一笑：“好，開(kāi)始上課！”

風(fēng)席卷起熱浪，跨過(guò)邊窗的縫隙，撲到李依冉的臉上。她下唇抵著上唇向上吹了一口氣，額前的空氣劉海便從中間裂了一條縫。

她盯著隔了兩個(gè)座位戴著厚重黑框眼鏡的同桌，想開(kāi)口又懶得開(kāi)口。她之所以坐在這里就是看他長(zhǎng)得呆，想來(lái)不愛(ài)說(shuō)話，自己也落個(gè)清凈，可畢竟又是某種意義上的同桌，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，總要那啥，客套一番。

夏日，聒噪。

大課間鈴聲一響，教室便沸騰起來(lái)，和著38℃的高溫，吱呀作響的吊扇，以及，刺鼻的汗酸。

“超市，去不去？”班長(zhǎng)文旭推了推同桌劉一帆。

劉一帆揩了把鼻頭沁出的汗珠，掂起衣領(lǐng)撲扇幾下順進(jìn)兩口風(fēng)，站起：“走，熱死我了！”

走到門(mén)口時(shí)，目光漫向最后一排。

終于按耐不住，李依冉正對(duì)著身旁的人，露出上下兩排白牙，“同學(xué)，你好，我叫李依冉，太陽(yáng)冉冉升起的冉，以后我們就是同桌了。你叫什么名字??？”語(yǔ)氣中有著小心翼翼的試探。

他保持側(cè)身，提起水性筆便在紙上沙沙寫(xiě)著。

李依冉斂了笑容，歪頭看著紙上的一筆一劃。

他的字不算好看，和他的人一樣，平平無(wú)奇。

“井——夕?！?

井夕，班級(jí)的透明人，同學(xué)不睬老師不愛(ài)的那種。整日低著頭，埋在高聳的書(shū)山下，誰(shuí)也不知他是在悶頭學(xué)習(xí)還是在游想發(fā)愣。升入高三一個(gè)月以來(lái)，寥寥數(shù)言，其中90%也只是點(diǎn)頭作應(yīng)。同學(xué)們對(duì)這種人往往敬而遠(yuǎn)之，以致本來(lái)4個(gè)人挨著坐的座位，現(xiàn)在也才只有兩人。

李依冉自是靠過(guò)道坐，和他隔了兩個(gè)座位。從那次和他說(shuō)過(guò)一句話后，再?zèng)]主動(dòng)搭理過(guò)。

“我找位同學(xué)來(lái)說(shuō)下這道題的答案?！奔鏀?shù)學(xué)老師的班主任手里握著本厚厚的一輪復(fù)習(xí)書(shū)，目光如八倍鏡般從左到右掃視了個(gè)遍?？粗鴤€(gè)個(gè)低頭躲避視線的同學(xué)，不禁淺笑。

“李依冉?！?

就知道。

“B”

“請(qǐng)坐?！?

不對(duì)嗎？教室開(kāi)始有了討論聲。

“我再找個(gè)人回答下?！?

視線再次轟炸，同學(xué)們紛紛把頭埋的更低，仿佛這樣能讓自己與世隔絕。

班主任低頭看了眼貼在講桌上的座位表，抬頭，同樣的方向。

“井夕，來(lái)說(shuō)下你選的?！?

一時(shí)，目光齊刷刷落向最后一排那個(gè)灰蒙蒙的角落，好似有什么新鮮事物。

李依冉也扭過(guò)頭。

他很高，很瘦，或者說(shuō)干瘦，平?？偸亲谀抢锏挂膊幻黠@，如今又穿了一身黑，更似根麻桿，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。他整個(gè)人散發(fā)著一種陰郁的氣息，額前厚重的劉海擋著半張臉，好似頭上頂著片黑云，像九月天，不下雨只是悶。

即使站起，他仍是低著頭不與老師對(duì)視。半晌，沒(méi)有回答。

班主任搖了搖頭，眼中掠過(guò)一絲惋惜，抑或同情。這種學(xué)生是老師最沒(méi)辦法的，如果不是李依冉坐在那里，根本不會(huì)多留意一眼。

“好，坐下，這道題選B?！?

同學(xué)們這才松了口氣，我就說(shuō)這道題選B嘛！我怎么選的D？