誰(shuí)弄丟了小狼狗超甜

暴雨滂沱。

L城市中心，一間整潔雅致的出租屋內(nèi)，蘇羽鈺已經(jīng)發(fā)燒到神志不清。

通宵兩晚熬出提報(bào)案，順利拿下了幾百萬(wàn)的大項(xiàng)目。本來(lái)是開(kāi)心地請(qǐng)了半天假，準(zhǔn)備捯飭捯飭去參加晚上的大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，可誰(shuí)知天降暴雨，她蘇羽鈺又是一淋雨必感冒體質(zhì)。

可是這次的感冒似乎來(lái)得更猛烈一些啊……

“咳咳，咳……”

蘇羽鈺看了眼手機(jī)上的時(shí)間，強(qiáng)撐從床上爬起，翻箱倒柜終于找到了藥箱。

同學(xué)會(huì)是必須要去的。母胎單身28年后，她想好了，一定要跟自己的“青春遺憾”表白。

不成功！

也要成功！

“退燒，退燒藥……應(yīng)該是這個(gè)吧……應(yīng)該沒(méi)過(guò)期吧……”

一面神志不清地嘀咕，一面就著涼白開(kāi)灌下藥去。

涼水下肚，整個(gè)人舒服不少。蘇羽鈺搖搖晃晃地站起，突然鼻子里一陣酸癢，那感覺(jué)……

“阿阿，阿——嚏！”

一個(gè)震動(dòng)了五臟六腑的大噴嚏。

打完后，蘇羽鈺只覺(jué)腦袋一陣嗡響，意識(shí)更模糊，連幻覺(jué)都出現(xiàn)了。明明家里沒(méi)開(kāi)燈，眼前突然就亮堂堂一片。

莫不是，要成仙了吧。

“誰(shuí)！上課時(shí)間控制控制??！”

一個(gè)沉穩(wěn)有力的中年男聲傳到蘇羽鈺耳中，她突然覺(jué)得自己好像沒(méi)那么難受了，腦袋也不暈了，鼻子也不堵了，連視線(xiàn)，也慢慢清晰起來(lái)……

這是在——嗯？教室？？

這是在教室？？？

蘇羽鈺一個(gè)激靈，猛地清醒了。

三尺講臺(tái)上，吹胡子瞪眼的，可不就是大學(xué)思政老師，蔣老師！

他假發(fā)還帶歪了。

蘇羽鈺記得這個(gè)老師，以脾氣不好著稱(chēng)，還因?yàn)檎n堂上和學(xué)生置氣而氣到腦梗，被送去醫(yī)院后，就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)……

沒(méi)想到竟然還有機(jī)會(huì)見(jiàn)到蔣老師……誒，不對(duì)，還有機(jī)會(huì)，見(jiàn)到，蔣老師？

這是——

惡俗橋段，玩重生??？！

蘇羽鈺總算看明白了眼下的狀況。

莫不是自己想跟“青春遺憾”表白的心意感天動(dòng)地，老天故意給了這個(gè)機(jī)會(huì)吧。

“蘇羽鈺！”

當(dāng)重返二十歲的蘇羽鈺還在任思緒天馬行空時(shí)，三尺講臺(tái)上的蔣老師沉不住氣了。

“這題你回答一下?！?

話(huà)音剛落，滿(mǎn)教室學(xué)生齊刷刷地看向蘇羽鈺，眼神里滿(mǎn)是同情、惋惜、和看戲。

蔣老師向來(lái)脾氣不好，上他課的學(xué)生都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。

今天蘇羽鈺一個(gè)巨無(wú)霸噴嚏，驚地蔣老師一手扯下了自己的假發(fā)。

嘖嘖嘖，今天這戲有得看了。

“哎，那是誰(shuí)??？”

“不知道，沒(méi)印象，是我們?cè)旱膯?？?

“……就那個(gè)，和顧若若玩的挺好一女生，叫什么來(lái)著?！?

“好像姓……宋？”

同學(xué)的竊竊私語(yǔ)紛至沓來(lái)，蘇羽鈺全聽(tīng)進(jìn)了耳里。

是的，大學(xué)時(shí)期的她就是這么沒(méi)有存在感，活脫脫一顆軟柿子，所以才有了暗戀四年都不敢表白的“青春遺憾”。

不過(guò)，今時(shí)不同往日了。

蘇羽鈺一拍桌子猛地站起！她已經(jīng)是在社會(huì)磨礪下，成功進(jìn)化轉(zhuǎn)型的超級(jí)無(wú)敵女強(qiáng)人了！

掃視了一眾或探詢(xún)或驚訝的視線(xiàn)，蘇羽鈺的目光最終落到了前排，唯一一個(gè)沒(méi)有轉(zhuǎn)頭的人身上。

就是他。

林翔。

四年時(shí)間，像狗皮膏藥一樣粘著自己的“青春遺憾”，每每有點(diǎn)獨(dú)處的機(jī)會(huì)就被他打破。

別人看不出，可她蘇羽鈺心里明白的人。

這人，肯定絕對(duì)圖謀不軌、詭計(jì)多端、別有用心、心術(shù)不正。

“哼！”蘇羽鈺冷哼一聲。

一眾學(xué)生倒吸一口涼氣。

“這題我不會(huì)?！彼嫔粣偂?

說(shuō)完就徑直向教室門(mén)口走去，這次，她要趕在被林翔破壞之前，成功表白。

她步伐沉穩(wěn)地走過(guò)三尺講臺(tái)，沖眼珠子都要瞪出來(lái)的蔣老師點(diǎn)頭致意，突然又走回了幾步，站到蔣老師面前，神情肅穆，言辭鄭重。

“蔣老師，你要好好保重身體，莫，生，氣?！?/p>