甜寵限量供應(yīng)

春日，一個(gè)風(fēng)和絢麗的好日子

“各就各位，準(zhǔn)備——”

一聲長(zhǎng)而脆的尖嘯哨聲沖破嘈雜的人浪鼎沸果斷的吹響……

起跑的哨音剛剛落定，就聽(tīng)到有孩子的哭聲？而且，音調(diào)的分貝還在逐漸加強(qiáng)。

兩位負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的老師飛速奔跑地前去查看究竟：原來(lái)，是一個(gè)參加比賽的小女生起跑時(shí)摔倒了。

這是孩子的世界，可以毫不掩飾的表達(dá)委屈的心情。

哭，是在向所有的人宣告她的不開(kāi)心，直接又有效！

因了圍觀的大小人等越聚越多，使得嬌氣的小女生在真?zhèn)c假仙之間的情緒很難把控，所性來(lái)個(gè)大爆發(fā)，以大肆宣泄的飽滿音調(diào)更加淋漓的表現(xiàn)演出：哭聲震天，另附止不住的眼淚肆意流滿了整個(gè)小臉兒。難過(guò)可憐的不可收拾呢！

慣常使些哄玩兒心思的老師用著平日里逗弄慣了的辦法竟然不管用了。

小小的突發(fā)情況似乎要越發(fā)的糟糕，眼見(jiàn)著看熱鬧的人越聚越多卻無(wú)一人能擺平這個(gè)小丫頭！

這般亂勁兒到底是怎么回事？那就先把場(chǎng)上這沒(méi)頭沒(méi)尾的突發(fā)混亂暫且按下，先說(shuō)說(shuō)發(fā)生此情此景的由來(lái)。

藍(lán)冰幼兒園的傳統(tǒng)，每年都會(huì)舉辦一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。春暖花開(kāi)的日子正是孩子與父母家人歡快娛樂(lè)舒展身心的好時(shí)節(jié)。

今日正是孩子們期待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于如期而至

一大早，太陽(yáng)才剛剛跳出全影兒，幼兒園的操場(chǎng)上已經(jīng)五顏六色，花樹(shù)招展的處處歡騰，一片喧鬧……

幼兒園方面的所有人員，提前一個(gè)月就做了超量的工作，安排加布置，才有了眼前這一片熱鬧的景況。

上層的最高指示：活動(dòng)要順利的舉行，孩子的安全更要確保無(wú)虞！總之，一切都要圓滿且萬(wàn)無(wú)一失！

當(dāng)然無(wú)人敢放松懈怠！

所有身兼數(shù)職的老師忙的分身乏術(shù)，卻絲毫不敢放松警惕，唯恐生出一點(diǎn)紕漏。

操場(chǎng)東邊的一小塊地方哄吵不休，是正在點(diǎn)名的小三班準(zhǔn)備要參加比賽了。負(fù)責(zé)人頭清點(diǎn)的王老師，正被從四面八方伸過(guò)來(lái)的大手小手拉扯的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

天天跟孩子生活相處在一起的幼教老師們，當(dāng)然不會(huì)以為自己每日守著的只是一群可愛(ài)的天使。他們也是一群精力無(wú)限，足夠折騰翻天的鬧心小人兒，吵烘烘亂成一團(tuán)時(shí)，更是讓人頭疼的大麻煩。

……

立體揚(yáng)聲器里正在播報(bào)著活動(dòng)賽程：最后一個(gè)比賽項(xiàng)目，兩人三足，請(qǐng)大班的班主任帶領(lǐng)各位參賽小朋友前往簽到處準(zhǔn)備！

此項(xiàng)比賽規(guī)定：每?jī)蓚€(gè)小朋友的左右腳用紅布條綁在一起，同步從起點(diǎn)出發(fā)，折返一次為一個(gè)回合，五組一隊(duì)，先回到起點(diǎn)的隊(duì)伍判為勝利。

憂煩與歡欣的時(shí)光在各種狀況的發(fā)生與化解中飛轉(zhuǎn)流逝，囂鬧已近結(jié)尾。

參加最后一項(xiàng)比賽的所有小朋友排列整齊只待出發(fā)！

那一聲長(zhǎng)哨破空嘹響，比賽才開(kāi)始，卻也意外的引來(lái)另一波更大的動(dòng)靜，誰(shuí)都不曾預(yù)想到的嘹亮的嚎哭！

孩子哭的稀里嘩啦，圍觀的人聚在賽場(chǎng)上使得比賽無(wú)法繼續(xù)。

此時(shí)此刻現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的微微失控可能要讓這一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)法有個(gè)圓滿愉快的ending。

計(jì)劃只能安排預(yù)先料想得到的事情。畢竟，如何周詳?shù)陌才藕陀?jì)劃都是免不了遭遇一些無(wú)法預(yù)知的突發(fā)意外……

正在老師無(wú)從施措的時(shí)候，眾人不曾留意間，一個(gè)偏矮且細(xì)瘦的女人從人群中擠身而出……看起來(lái)三十歲的年紀(jì)，穿著一件藏藍(lán)色針織連衣裙，長(zhǎng)及小腿，腿腳兩側(cè)開(kāi)著恰合適的裙縫，方便活動(dòng)又不失穩(wěn)重，她腳上穿著一雙深褐色軟皮平底的綁帶鞋子，一派的輕松舒適，倒不似其他人皆是從頭到腳名品大牌的運(yùn)動(dòng)裝束，一副上陣叫勁兒的架式。

女人臉上神情不慌不忙的，只是緊著步子朝高亮的哭聲處走過(guò)去。

來(lái)至跟前，還不等那女人伸出手去接孩子，淚汪汪的小姑娘聽(tīng)到熟悉的召喚，早一步從老師的雙臂里掙脫了撲進(jìn)她的懷里，頭臉都一勁兒的貼緊了藍(lán)色細(xì)軟的肩頭，像是永遠(yuǎn)都不打算見(jiàn)光了，只是，哇啦哇啦大張旗鼓的哭泣變成了更委屈巴巴的嗚咽。

跌倒后小小的磕碰一定是疼的，小姑娘家本就矯氣些，但方才哭的動(dòng)靜不免也有些虛張聲勢(shì)的小心思。此刻不管不顧一頭栽進(jìn)親媽的懷里才好順勢(shì)收了陣仗。

女人接過(guò)老師手里的小毛丫頭，摟進(jìn)懷里細(xì)聲地拍哄安慰，疼惜的查探著孩子摔碰的膝蓋和小手掌，又在小耳朵邊上秘語(yǔ)幾句，一會(huì)兒功夫便是天下太平。見(jiàn)孩子止住了哽哭的氣音，女人便牽著孩子悄悄地領(lǐng)到一旁去。

側(cè)邊上一直束手無(wú)策又惴惴的兩位老師對(duì)視一眼，在心里感嘆：運(yùn)氣真好，遇上的這一位家長(zhǎng)是個(gè)肯息事寧人的！

在另一邊冷清清的場(chǎng)外的一個(gè)小櫈兒上，獨(dú)坐著一個(gè)瘦瘦卻白凈的小姑娘，胸前緊抱著一只毛絨絨的小黃鴨，她一雙圓圓的眼珠發(fā)饞的緊盯著那個(gè)被媽媽心疼著抱在懷里越走越遠(yuǎn)的孩子……

最后一場(chǎng)比賽在這場(chǎng)意料之外的小狀況中草草收尾。運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這場(chǎng)收尾的項(xiàng)目中閉幕，雖不甚圓滿，倒也還算是個(gè)結(jié)果。

待一切都終結(jié)，所有的老師都在抱怨，真是累死人的一天。

結(jié)束退場(chǎng)，人群像四溢的流水涌動(dòng)著朝大門口緩慢擴(kuò)開(kāi)，流散。孩子的鬧騰，家長(zhǎng)的催叫，交雜混亂在一起的噪音聲浪正漸行漸遠(yuǎn)……

在緩行慢步中疏散的人群末尾，有一個(gè)豐滿高大的女人，定是怕人多推擠碰撞了自己的孩子，她堅(jiān)持著將孩子一直護(hù)抱在懷里。只是，擁堵的人潮前行步子異常地慢悠，長(zhǎng)時(shí)間抱著一個(gè)五歲多的男孩，任她是個(gè)體能不錯(cuò)的，也覺(jué)出些吃力且胳膊酸軟，但，她的臉上使終掛著自豪又愉悅的笑容，是唯有母親獨(dú)享的榮耀與驕傲。

作為一個(gè)媽媽，只曉得這孩子還算是個(gè)聰明伶俐的，也不曾多留意別的，竟完全不知道自己生了個(gè)蠻厲害的兒子！

她這些年只是盡了全部的心力哺育著兩個(gè)幼兒，只愿他們身心健康，開(kāi)心無(wú)憂，在別的事上倒少有所求。

這所幼兒園很令她感到滿意的地方也是沒(méi)有多做些揠苗助長(zhǎng)的事。

看著孩子每天都能開(kāi)開(kāi)心心的出門，一臉陽(yáng)光的歸家，是做為母親的欣慰。

在他最快樂(lè)的稚童時(shí)期給他無(wú)限的歡樂(lè)才是最好的啟蒙教育……如今，發(fā)現(xiàn)孩子竟有期望之外的優(yōu)秀，做為一個(gè)母親特別的意外和欣喜，且有些心愧，她是不是忽略了培養(yǎng)這孩子的天賦特長(zhǎng)……小小一朵紅花的獎(jiǎng)勵(lì)讓一個(gè)母親深信自己的孩子是特別的。

此時(shí)，尚自懵懂的孩子當(dāng)然不能察覺(jué)母親內(nèi)心突起的漣漪，只是一味的想掙脫箍著他小身子的懷抱。

懷里抱個(gè)活潑跳脫的孩子，又被人群左推右擠，以一個(gè)女人的體力如何能吃得消。當(dāng)不遠(yuǎn)處的出口在人群穿插的空隙中隱現(xiàn)時(shí)，她長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣：謝天謝地，就要出去了。

才剛從前擁后擠的人堆兒里脫身而出，懷里的孩子就迫不及待地掙脫了媽媽的雙臂，甩開(kāi)腿腳自個(gè)兒撤歡地奔跑出去。

氣喘未平的女人無(wú)奈的移動(dòng)著困乏的身體，拼命追趕著接力賽得了冠軍的小猴兒似的男孩兒。

大人與幼童之間本不存在競(jìng)爭(zhēng)的可能性，但，氣人的是，女人怎么追都追不到前面甩著小短腿飛奔的小人兒！就在她企圖縮短他們之間的距離拼命追趕時(shí)，一時(shí)沒(méi)注意還差點(diǎn)撞到另一個(gè)牽著孩子的女人呢！

她發(fā)狠的猛跑幾步終于拽住了打算繼續(xù)跑給她追的寶貝，為免再生麻煩，大手謹(jǐn)慎的攥緊了小手，這才放心的一邊喘吁吁的換氣一邊搭話……

“兒子，那邊有個(gè)小姑娘看起來(lái)很難過(guò)的樣子?！?

“哪個(gè)？”

小男生極不情愿被媽媽牽著走路，只是一個(gè)勁兒不死心的掙扎扭動(dòng)妄圖重獲自由。

女人指著相隔不遠(yuǎn)一大一小的兩個(gè)身影，也就是她剛才險(xiǎn)些撞到的母女。

“哼，她！害我少拿一項(xiàng)冠軍的笨鴨蛋！”

“為什么是鴨蛋？”

女人以為是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境問(wèn)題，不知他跟誰(shuí)學(xué)了錯(cuò)誤的形容詞，只覺(jué)好笑的隨口問(wèn)出。

“因?yàn)轼喌昂艽螅盔喌暗囊馑季褪呛艽蟮谋康?！?

女人聽(tīng)了自己娃的解釋，頗感自己語(yǔ)言思維的固化局限了。

孩子自會(huì)創(chuàng)造自己的言語(yǔ)風(fēng)格，大人不懂是因?yàn)橐呀?jīng)不再是孩子了。

“……不能隨便說(shuō)同學(xué)是笨蛋……呃，怎么回事？”

“媽！爸爸跟弟弟一定早都出去在路邊等呢，你快點(diǎn)行不行！”

“好好好，我已經(jīng)跟著你小跑了……你先跟我說(shuō)說(shuō)那個(gè)小丫頭，到底是怎么回事嘛？”

“在起跑線上的時(shí)候，我已經(jīng)告訴她我鞋帶松了，可她不停的蹦啊蹦的，害我一直打不好結(jié)，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，她就自己沖出去了，自己就摔跤了?；钤摚　?

“兒子，你真是沒(méi)有同情心吶，我們過(guò)去跟人家道歉?！?

“不去，是她自己笨才會(huì)摔。而且，她害我少得一朵冠軍紅花！”

“不能這樣說(shuō)嘛，小朋友應(yīng)該互幫互助，友愛(ài)團(tuán)結(jié)……”自覺(jué)在家中威懾力微弱的母親試著說(shuō)服一向倔強(qiáng)的兒子，并乘機(jī)對(duì)其進(jìn)行一番人格教育：

“……一個(gè)人要想被大家喜歡，要懂得關(guān)心身邊的人……”

女人扭頭再看一眼整張圓臉都哭的紅通通的可憐兮兮的小女生……奇怪，總覺(jué)得抱著那孩子的媽媽好眼熟……很努力的回想，應(yīng)該是見(jiàn)過(guò)的吧……可是，回想了一會(huì)兒，根本無(wú)果。

等她轉(zhuǎn)回頭時(shí)，本是決心要繼續(xù)說(shuō)服兒子偏差想法的，一時(shí)分神松懈了對(duì)孩子的掌控，竟讓那個(gè)精力旺盛的小家伙脫離了手心。

算了算了，沒(méi)空顧及其他，還是趕快去看顧著好動(dòng)且體能太棒的寶貝吧。

“兒子，你慢一點(diǎn)?。“パ?，不許跑了！前面是馬路，小心車子……”

唉！這猴孩子以后出門是不是得栓個(gè)繩子牽著了……