他原來喜歡我呀

窗明幾凈的玻璃窗下，馮心暢紅紅的嘴唇叼著一支筆，一副漫不經(jīng)心的模樣對同桌陳溪說：“怎樣？就是我馮心暢說的，明天月考，誰分數(shù)能超過我，我馮心暢就給ta洗一輩子的內(nèi)褲，男女都算?！?

陳溪同學側(cè)過頭，鄙夷看著她：“成績好了不起??？嘚瑟什么呀，你好意思洗也沒人好意思愿意，你這都是廢話，換一個，帶點誠意的。”

馮心暢紅唇微張，筆往下落，她瀟灑接住，拇指食指夾住筆尾，讓筆搭在食指上，把筆往內(nèi)彈，再以中指取代拇指，如此重復著。

她成績極好，尤其是來到這所一年二十萬學費的貴族學校，和這幫胸無點墨的富家子弟一起讀書成績更顯無敵的好。

無敵是多么寂寞，每次都是第一，她太難了，就要走上孤獨求敗的路了。空虛啊，這種感覺特別空虛，所以她就在陳溪在這里找兩聲罵，將這無敵的寂寞摔破。

除了長的漂亮、成績超好外，馮心暢還有一個最大的特點加優(yōu)點，那就是——不要臉。

似是認真在想的她突然促狹一笑，湊到陳溪耳邊說：“那不然，我的給你們洗。”

陳溪臉一紅，啐了她一口：“呸，你這個臭不要臉的，這種話你也說的出口？就你這種涵養(yǎng)竟然每次都能考全年級第一？出卷老師是你家親戚吧？你用什么下三濫收買人心了？”

陳溪說完，就像防病毒一樣在兩人中間劃了一條三八線，滿臉嫌棄道：“你這個渣渣離我遠點兒，一張嘴一股子臭流氓味兒?！?

馮心暢咂嘴：“嘖，開個玩笑你又生氣，有勁沒勁？那不然這樣，你脫下來，我給你一個人洗一輩子行不行？”

陳溪側(cè)頭看她，咬牙切齒，從牙關(guān)蹦出一個字：“滾~”

馮心暢嘿嘿笑了兩聲，閑閑靠在椅背上，捋了一把長長的烏發(fā)，轉(zhuǎn)了一會筆，她還是覺得沒什么意思。

晶瑩水亮的眼眸如同穿透云層的太陽掠過玻璃窗，看到年近半百、對她和藹可親的班主任王永平夾著書本朝班里走過來。

王班此時的臉上笑的更是比春風還暖，時不時看一眼走在他右側(cè)的男生。

馮心暢納悶，鮮少看到王班對除了她以外的同學笑，這男生誰??？他家親戚？長的……長的這是什么玩意？一邊臉腫一邊臉黑。

王永平是新貴學校特聘的生物老師，按理說非主課老師是不能安排當班主任的，一周也不會有幾節(jié)課，進教室的次數(shù)屈指可數(shù)。

但校方領(lǐng)導說了，當老師最重要的是師德，什么科目的老師當班主任不重要，最重要是王永平老師是個一心為學生著想的好老師。

其實就是高二文理分開，理科生人數(shù)超了文科三個班，班主任不夠用，把王老師趕上架的。

學過生物的都知道，生物這個學科是很抽象的，而王永平老師偏偏有一種技能，能把抽像的事物變得形象化和具體化。

有一節(jié)課是講關(guān)于生理知識方面的內(nèi)容，講臺下沒幾個同學好意思聽，許是臉皮相當厚的馮心暢也是紅著臉默默用棉花團塞上了耳朵。

但王班太過于負責任，他怕同學們無法滲透理解，叫上來一個男生做示范。

那個男生叫楊子龍，長的黑黑胖胖，平日與人交談中反應(yīng)總是慢半拍，智商略顯稀薄。

王班把他叫上去，瞇著眼對他說：“這位同學，我請你上來是給同學做示范的?！?

楊子龍一聽，瞬間提緊褲腰帶，驚恐道：“王班不可以，不可以?！?

講臺下的同學統(tǒng)一一個快抽死過去的表情，各各心跳如鼓點，撲騰撲騰，地動窗搖。

王班呲嘴：“誒，怎么就不可以了呢？這節(jié)課很重要，為了讓同學們能理解透徹這堂課的內(nèi)容，你犧牲一點點能怎么樣？快，聽話?！?

楊子龍反應(yīng)空前快速，直接把腿夾起來了，漲紅著臉往座位上跑，被王班攔?。骸皸钭育?，你抬起頭讓大家看著你的喉結(jié)，我大概講述一下，三分鐘就好?！?

楊子龍難以置信，滿臉的肥肉狂跳個不停，講臺下的同學一臉沒勁：“切~”，個個失望的想往講臺上砸書本。

不過也正因為王班上課與同學們的互動超有激情，在一眾老師中，他受愛戴的指數(shù)仍是最高。

馮心暢看著王班和那個高高瘦瘦、面目扭曲的少年走進教室，雖然不知道要什么，但從男生背著的書包看，他應(yīng)該是轉(zhuǎn)校生。

“同學們，安靜一下，我占用兩分鐘課外時間給大家介紹一位新同學?！蓖醢嗑窨簥^，又看一眼身側(cè)那個少年，就像看到照進他生活的曙光一樣。

同學們聽到王班又要占用課外時間，一個個臉崩的跟苦瓜一樣。

這位教生物的班主任一周就那么幾節(jié)課，每次都在上一堂課的老師剛走，他就迫不及待進教室來了，都不給他們留點尿尿的時間，他們對王班最大的意見就是占課余時間這一條了。

馮心暢倒是無所謂，反正她都是在放學后才去上廁所。

她此時就翹個二郎腿，一只手搭在從家里帶來的凳子椅背上，看熱鬧一樣看著這一幕。

“干嘛都是一副苦大仇深的表情??？我又不是經(jīng)常占，新生又不是經(jīng)常有，就占兩分鐘。”王班笑瞇瞇道。

同學們小聲抗議：“每次都這樣講，哪一次做到過？”

王班見學生們當著新生的面如此不給自己臉，略微尷尬。

他看一眼面無表情或者說壓根就看不清什么表情的新生，選擇性忽視掉同學們的反應(yīng)，重新?lián)Q上笑顏：“好啦，站在我身邊的這位同學他可是我們學?；酥亟鹫堖^來念書的哦。早就跟你們說過，好好學習，摘幾個競賽大獎，咱們學校資金超雄厚，獎勵個五位數(shù)六位數(shù)那都是校長隨手一揮的事?？窗?，這現(xiàn)成的例子擺在這呢～，來啊，掌聲歡迎談帆揚同學。”

馮心暢無聊吹著額前的頭發(fā)，連手都沒抬一下。

同學們看了一眼講臺上的男生，大都抵觸情緒，全班就他是花錢請來讀書的，那么了不起，還稀罕掌聲?。?

然后，零星幾個巴掌聲“響”起，連只蒼蠅都嚇不跑的那種。

……