稚憬

在一棟兩層的老舊樓房里，一樓書(shū)房的房間女孩坐在書(shū)桌前，寫(xiě)著一份英語(yǔ)試卷。書(shū)桌被放置在窗前，窗戶向內(nèi)打開(kāi)，淡青色的窗簾拉開(kāi)著被束好在兩邊。窗戶對(duì)著外面的街道。書(shū)桌上擺著一盞臺(tái)燈，一個(gè)筆筒、一本日歷、幾本書(shū)和一個(gè)許愿瓶。窗戶外的小平臺(tái)上擺著幾盆雛菊花，鐵制的欄桿剛好與花盆同高。

午飯過(guò)后的四周靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖與紙接觸時(shí)輕微的聲響。女孩看著試卷上的閱讀題，感覺(jué)眼皮越來(lái)越重，終于撐不住的趴在試卷上睡著了。

睡夢(mèng)中卻并不安穩(wěn)，好像有隱隱的雷聲一直傳來(lái)。涼爽的風(fēng)從打開(kāi)著的窗戶吹進(jìn)，吹在女孩的身上，女孩睡著依然沒(méi)有醒來(lái)。頃刻間雨聲響起，雨勢(shì)很急，雨點(diǎn)打進(jìn)窗前的書(shū)桌，打在趴在書(shū)桌前睡覺(jué)的女孩頭發(fā)上，側(cè)臉上，身上。

女孩終于迷迷糊糊的轉(zhuǎn)醒睜開(kāi)眼睛，卻看到一只伸進(jìn)來(lái)的手，抓著已經(jīng)被帶上了一些的窗戶。女孩立馬清醒了站了起來(lái)，驀地看到了站在窗外的，正專注著要把窗戶關(guān)好的男孩。他似乎是沒(méi)想到自己突然醒來(lái)起身，臉上掠過(guò)了一絲尷尬的神色，嗓音卻從容。但很快的臉上卻浮現(xiàn)出笑意。

“我路過(guò)看到雨打進(jìn)房間，你沒(méi)有醒所以就想幫忙把窗戶關(guān)一下。還有這花既然你醒了，就把花端進(jìn)屋里吧雨太大了?！?

“哦好…謝謝你?！?

“沒(méi)關(guān)系的，那我先走了。”

“額…再見(jiàn)。”

“再見(jiàn)?！?

女孩把三盆雛菊花端了進(jìn)來(lái)，關(guān)好窗戶。她靠在書(shū)桌前，想著剛才男孩笑起來(lái)時(shí)好看的眉眼，這才也忍不住的輕輕笑了一下。

驀地她覺(jué)得很開(kāi)心。孩子從小安靜，害羞又靦腆，不敢表達(dá)自己。但是很幸運(yùn)的，身邊的人遇到的人都很溫暖。她很感謝身邊的同學(xué)老師，她很感謝她的好朋友，她很感謝從小撫養(yǎng)她的奶奶，還有自己遇到的陌生人的善意。

男孩撐著傘繼續(xù)往家里走，他想起路過(guò)時(shí)看到女孩趴在書(shū)桌上，被雨淋著卻仍然安靜睡著的樣子；他想起那個(gè)女孩驚慌的站起身，在看到他時(shí)又懵懵然的樣子；他想起女孩和他說(shuō)話時(shí)，略有些局促卻仍鎮(zhèn)定著的樣子。他忽然覺(jué)得女孩像是這幅雨天景色里被渲染的主角；他第一次注意到、覺(jué)得，一個(gè)女生，很可愛(ài)。他覺(jué)得自己因?yàn)橐幌掠昃蜁?huì)有些厭煩的心情在變好。

男孩名叫邵澈，今年讀高三。

女孩繼續(xù)做著沒(méi)有寫(xiě)完的英語(yǔ)試卷，之后接著做了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，便把書(shū)包收拾好。周日的晚上是要上晚自習(xí)的。女孩和奶奶一起吃了晚飯，洗了碗之后拿著書(shū)包騎車去上學(xué)，奶奶每次都會(huì)囑咐女孩路上小心慢點(diǎn)騎，女孩認(rèn)真的答應(yīng)了然后騎車去學(xué)校。晚上下自習(xí)到家差不多九點(diǎn)多，女孩騎到家時(shí)，便看到家里客廳的燈慣例的亮著。打開(kāi)掩著的門(mén)，便能看到奶奶坐在沙發(fā)上看電視的身影。即使一直以來(lái)爸爸媽媽不在身邊，但有奶奶在，女孩便覺(jué)得很安心。

女孩名叫姜衍，今年讀高二。

第二天天還不是很亮，手機(jī)定的五點(diǎn)五十的鬧鐘響了。姜衍起床換衣洗漱，差不多六點(diǎn)十分左右出門(mén)，騎著自行車去學(xué)校。每天此時(shí)的街道，行人車輛還很稀少。早晨的空氣很清新，涼爽的微風(fēng)吹在臉上，她覺(jué)得愜意又舒適。每天早晨這半個(gè)多小時(shí)的路程，是她最喜歡的時(shí)候。

到了學(xué)校，姜衍在校門(mén)口外的包子店買(mǎi)了兩個(gè)包子，一邊急匆匆的走進(jìn)校門(mén)，一邊匆忙的吃手上的包子。在走到教學(xué)樓旁的宣傳欄時(shí)，女孩慣性的停下了腳步，看了一眼張貼的光榮榜上的名字。那是高三的學(xué)生每次月考，期中、期末考，聯(lián)考成績(jī)出來(lái)之后所張貼的。姜衍覺(jué)得它很激勵(lì)自己，等到了高三自己的名字要是也能出現(xiàn)在上面，她一定會(huì)特別開(kāi)心。停留了幾秒后，女孩快步跑向教室。

走進(jìn)教室時(shí)姜衍仍會(huì)下意識(shí)的注意自己的形態(tài)，雖然被分到新班級(jí)已經(jīng)有半個(gè)多月了。但是她還是覺(jué)得有些像走進(jìn)別人班的教室，姑娘靦腆到現(xiàn)在還有些班里同學(xué)的名和人她對(duì)不上。這學(xué)期開(kāi)學(xué)在宣傳欄上，女孩看到分班名單上自己的名字被加到了這個(gè)班級(jí)。這是她一直想著要進(jìn)的零班，文科最好的班。女孩就像是一尾在池塘中的小魚(yú)被放到了廣闊的湖泊中，帶著欣喜和好奇，又有些怯怯的陌生。那些原來(lái)一直在年級(jí)名次表上看到，廣播上聽(tīng)說(shuō)，班上老師贊賞的年級(jí)前幾的名字，現(xiàn)在讓女孩終于看到了與名字對(duì)應(yīng)的本人。姑娘壓下心里的激動(dòng)，表面上仍認(rèn)認(rèn)真真，安安靜靜的學(xué)習(xí)。

下午的體育課，姜衍本來(lái)打算繼續(xù)在老師點(diǎn)了名之后，就回教室寫(xiě)作業(yè)。但是曼兮拉著她說(shuō)體育課就放松一下嘛，走幾圈說(shuō)說(shuō)話再上去。于是姜衍就陪著她一起在足球場(chǎng)這邊的操場(chǎng)上繞圈走。曼兮是姜衍的同桌，一個(gè)很伶俐的姑娘。她們一邊走著一邊聊著，突然一個(gè)滿頭大汗的男生跑過(guò)來(lái)，對(duì)著曼兮和姜衍說(shuō):“同學(xué)不好意思，能請(qǐng)你們幫我買(mǎi)5瓶水嗎？”倆姑娘一時(shí)有點(diǎn)懵點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。男生把錢(qián)遞給她們說(shuō)：“謝謝你們，多的錢(qián)就你們自己買(mǎi)東西吃好不好。我在籃球場(chǎng)那邊，等會(huì)你們走過(guò)來(lái)我就會(huì)來(lái)拿的，謝謝了。”倆姑娘于是拿著錢(qián)買(mǎi)水去了。

買(mǎi)好了水到籃球場(chǎng)這邊時(shí)，卻沒(méi)有看到剛剛那個(gè)男生過(guò)來(lái)。姑娘倆人誰(shuí)也沒(méi)太在意男生穿什么樣的衣服，籃球場(chǎng)上都是在打籃球的，也不知道男生在哪一塊打。于是兩人就拿著水站在人比較少的地方等著。過(guò)了幾分鐘有一處人歇了，她們看到有一個(gè)男生朝著這邊走過(guò)來(lái)。到了能看得清的距離時(shí)，姜衍卻發(fā)現(xiàn)他好像就是昨天下午的那個(gè)男生。

邵澈看到姜衍時(shí)也有些微怔，他想起了昨天下午的場(chǎng)景。想起了那個(gè)趴在書(shū)桌上睡著的，被雨淋到卻還未醒的女生，那個(gè)他還在腦海中留有映象的女生。