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書(shū)友吧 1評(píng)論第1章
相信大家袖珍人都見(jiàn)過(guò)，這就不說(shuō)了。
“晨剛，你是不是又沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就玩玩具了？趕快給我去寫(xiě)。”這又開(kāi)始責(zé)罵了。
陳剛聽(tīng)到這，趕忙收拾，回房間寫(xiě)作業(yè)。
陳陽(yáng)你給我看著點(diǎn)，別讓你妹妹溜走去玩玩具，知道了嗎？
讓陳陽(yáng)做這個(gè)，自己的不寫(xiě)，那當(dāng)然不會(huì)答應(yīng)啦。
要看著你自己看著，我才沒(méi)空看。
這時(shí)媽生氣了說(shuō)：“叫你看下妹妹都不愿意，我白生你了?！?
“你這是算什么話”
“那好，你不想看著妹妹，今后別喊我媽。”
“不喊你媽就不喊你媽?！?
此時(shí)爸下班回到家，聽(tīng)到吵架就問(wèn)：“怎么了？”
“爸，…叫我看著妹妹，不要讓妹妹逃走去玩玩具，但我自己還有作業(yè)要寫(xiě)，拿空來(lái)看著妹妹呢？”
“陳陽(yáng)，你說(shuō)的對(duì)，首先要完成自己的，在看著妹妹，那我先看著一會(huì)兒，等你寫(xiě)完了換你，怎樣？”
“行，就這樣?！?
很快，陳陽(yáng)自己的作業(yè)寫(xiě)完了，拿到爸面前說(shuō)：“爸，我寫(xiě)完了，看看如何？”
坐在一旁看電視的爸聽(tīng)到陳陽(yáng)的問(wèn)話，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拿起陳陽(yáng)的作業(yè)仔細(xì)看起來(lái)，一邊看一邊夸贊著。
“嗯，非常好，現(xiàn)在你去看妹妹在干嘛。”
“陳剛，你看姐姐，寫(xiě)完了作業(yè)在玩的，你怎么不能項(xiàng)姐姐那樣寫(xiě)完了在玩呢？快去寫(xiě)，沒(méi)有寫(xiě)完，那么這些玩具都是姐姐的了?！?
這樣陳剛當(dāng)然不愿意啦，所以拼命寫(xiě)，目的就是那些玩具還屬于自己。
很快，陳剛的作業(yè)寫(xiě)完了，拿到爸面前說(shuō)：“爸，我寫(xiě)完了，看看?！?
拿起陳剛的作業(yè)，說(shuō)：“這不好，寫(xiě)的東一筆西一筆的，重寫(xiě)?！?
聽(tīng)到這陳剛當(dāng)然不愿意啦。
陳陽(yáng)說(shuō)：“由于你的作業(yè)沒(méi)完成好，你的玩具從現(xiàn)在起，暫時(shí)由姐姐保管，等你寫(xiě)的好了，姐姐在給你，若下次還是這樣，那姐姐就不給你了，知道嗎？”
陳剛的作業(yè)一項(xiàng)是那樣的要讓陳剛改好，那真是個(gè)挑戰(zhàn)。
第二次陳剛盡量模仿姐姐陳陽(yáng)寫(xiě)，可是就沒(méi)陳陽(yáng)好。
爸拿起看了下說(shuō)：“比上次好，加油，但玩具還不能玩。”
此時(shí)爸對(duì)陳陽(yáng)說(shuō)：“看，這就是爸發(fā)明的打印機(jī)?！?
陳陽(yáng)好奇的問(wèn)：.“這怎么用？能打印什么？”
“你可試試。”
“好我是下。”
要打印什么呢？
對(duì)了，就打印菜。
很快，一道一道的菜被打印出來(lái)，神奇的是，打印出來(lái)的菜盡然是真的，而且還可以直接吃。
陳陽(yáng)：“爸，你太聰明了，盡然制造出5D打印機(jī)，真了不起?！?
不知是什么原因，這項(xiàng)技術(shù)被傳開(kāi)了，陳陽(yáng)和陳剛的爸也跟著出名了。
而且電視的都知道了，來(lái)了很多位記者，都是來(lái)采訪這位發(fā)明5D打印機(jī)的。
請(qǐng)問(wèn)你是怎么制造的？
你是做什么工作的？
…
一連串的問(wèn)題問(wèn)的頭都要炸了，麻煩你們不要在問(wèn)了。
這樣的高科技的，記者們當(dāng)然要問(wèn)到底咯。
怎能輕易放過(guò)呢。
麻煩你們?nèi)?wèn)我大女兒陳陽(yáng)，不要在問(wèn)我。
